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6881.
Current curriculum policy in slovenia in a broader context / Darja PicigaNível de conjunto: School Field : Int Journal Of Theory And Research Education, Vol. 8, nº 3/4 (1997), p. 95-105Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

6882.
Curriculum and reform in romania / Dakmara GeorgescuNível de conjunto: School Field : Int Journal Of Theory And Research Education, Vol. 8, nº 3/4 (1997), p. 81-94Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

6883.
Current curriculum issues in finland / Kimmo LeimuNível de conjunto: School Field : Int Journal Of Theory And Research Education, Vol. 8, nº 3/4 (1997), p. 67-79Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

6884.
Curriculum policy in thee czech republic : recent development, problems and trends / Kimmoliska LeimuNível de conjunto: School Field : Int Journal Of Theory And Research Education, Vol. 8, nº 3/4 (1997), p. 61-66Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

6885.
Curriculum policy in thee czech republic : recent development, problems and trends / Eliska WalterovaNível de conjunto: School Field : Int Journal Of Theory And Research Education, Vol. 8, nº 3/4 (1997), p. 61-66Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

6886.
Theoretical affiliations and influences of the hungarian national core curriculum - ncc / Endre BallerNível de conjunto: School Field : Int Journal Of Theory And Research Education, Vol. 8, nº 3/4 (1997), p. 35-59Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

6887.
Curriculum development in the spirit of european integration-the hungarian experience / Zoltan BathoryNível de conjunto: School Field : Int Journal Of Theory And Research Education, Vol. 8, nº 3/4 (1997), p. 29-34Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

6888.
Curriculum police : balancing unity and diversity / Denis KallenNível de conjunto: School Field : Int Journal Of Theory And Research Education, Vol. 8, nº 3/4 (1997), p. 19-27Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

6889.
Current trends in school curriculum change / Arieh ClewyNível de conjunto: School Field : Int Journal Of Theory And Research Education, Vol. 8, nº 3/4 (1997), p. 5-17Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

6890.
Staging encounters : the educational decline of u.s. puerto ricans in post-colonial perspective / Catherine WalshNível de conjunto: Harvard Educational Review, Vol. 68, nº 2 (1998), p. 218-243Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

6891.
Bilingual education for puerto ricans in new york city : from hope to compromise / Sandra Del ValleNível de conjunto: Harvard Educational Review, Vol. 68, nº 2 (1998), p. 193-217Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

6892.
Nationalist ideologies, neighborhood-based activism, and educational spaces in puerto rican chicago / Ana Ramos-ZayasNível de conjunto: Harvard Educational Review, Vol. 68, nº 2 (1998), p. 164-192Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

6893.
Fact and fiction : stories of puerto ricans in u.s. schools / Sonia NietoNível de conjunto: Harvard Educational Review, Vol. 68, nº 2 (1998), p. 133-163Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

6894.
Evaluation of structured abstracts in journals published by the british psychological society / James Hartley, co-aut. Michele BenjaminNível de conjunto: British Journal Of Educational Psychology, Vol. 68, nº 3 (1998), p. 443-456Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

6895.
Learning styles : a cross-sectional and longitudinal study in higher education / e outros Vittorio Busato, co-aut. Frans Prins, co-aut. Jan Elshout, co-aut. Christiaan HamakerNível de conjunto: British Journal Of Educational Psychology, Vol. 68, nº 3 (1998), p. 427-441Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

6896.
Students evaluations of teaching effectiveness : a structural modelling approach / Maurice Stringer, co-aut. Paul IrwingNível de conjunto: British Journal Of Educational Psychology, Vol. 68, nº 3 (1998), p. 409-426Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

6897.
Dimensionality of approaches to learning : an investigation with confirmatory factor analysis on the structure of ... / David Kember, co-aut. Doris LeungNível de conjunto: British Journal Of Educational Psychology, Vol. 68, nº 3 (1998), p. 395-407Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

6898.
Coping with peer arguments in school-age children with bully/victim problems / Patricia Bijttebier, co-aut. Hans VertommenNível de conjunto: British Journal Of Educational Psychology, Vol. 68, nº 3 (1998), p. 387-394Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

6899.
Pupil-class determinants of aggressive and victim behaviour in pupils / Ton MooijNível de conjunto: British Journal Of Educational Psychology, Vol. 68, nº 3 (1998), p. 373-385Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

6900.
Third graders acquisition of knowledge of banking : restructuring or accretion? / Anna Berti, co-aut. Maria MonaciNível de conjunto: British Journal Of Educational Psychology, Vol. 68, nº 3 (1998), p. 357-371Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

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