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Learning styles : a cross-sectional and longitudinal study in higher education / e outros Vittorio Busato, co-aut. Frans Prins, co-aut. Jan Elshout, co-aut. Christiaan Hamaker
Nível de conjunto: British Journal Of Educational Psychology, Vol. 68, nº 3 (1998), p. 427-441Assunto - Nome comum: Psicologia e Educacao Classificação: 3500 - Psicologia Educacional Recursos em linha:Clicar aqui para aceder online Tipo de documento:| Tipo de documento | Biblioteca | Cota | Estado | Data de devolução | Código de barras | |
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Analitico
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Biblioteca ISPA | R4 | Consulta Local | 3042741 |
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