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Theoretical affiliations and influences of the hungarian national core curriculum - ncc / Endre Baller
Nível de conjunto: School Field : Int Journal Of Theory And Research Education, Vol. 8, nº 3/4 (1997), p. 35-59Assunto - Nome comum: Psicologia e Educacao Classificação: 3500 - Psicologia Educacional Recursos em linha:Clicar aqui para aceder online Tipo de documento:| Tipo de documento | Biblioteca | Cota | Estado | Data de devolução | Código de barras | |
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Analitico
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Biblioteca ISPA | R4 | Consulta Local | 3042623 |
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