Resultados
|
|
11141.
|
|
Questioning the use of questions / J. Dillon Nível de conjunto: Journal Of Educational Psychology, Vol. 83, nº 1 (1991), p. 163-164Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :
|
|
|
11142.
|
|
|
|
|
11143.
|
|
|
|
|
11144.
|
|
Grades may reflect more than performance : comment on wentzel, 1989 / Lee Jussim Nível de conjunto: Journal Of Educational Psychology, Vol. 83, nº 1 (1991), p. 153-155Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :
|
|
|
11145.
|
|
|
|
|
11146.
|
|
|
|
|
11147.
|
|
|
|
|
11148.
|
|
|
|
|
11149.
|
|
Misconceptions and errors in logo : the role of instruction / Richard Lehrer, co-aut. Joan Littlefield Nível de conjunto: Journal Of Educational Psychology, Vol. 83, nº 1 (1991), p. 124-133Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :
|
|
|
11150.
|
|
Effects of repitition on recall and note-taking : strategies for learning from lectures / e outros Kenneth Kiewra, co-aut. Richard Mayer, co-aut. Maribeth Christensen, co-aut. Sung-Il Kim, co-aut. Nancy Risch Nível de conjunto: Journal Of Educational Psychology, Vol. 83, nº 1 (1991), p. 120-123Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :
|
|
|
11151.
|
|
|
|
|
11152.
|
|
|
|
|
11153.
|
|
Structural model of science achievement / Arthur Reynolds, co-aut. Herbert Walberg Nível de conjunto: Journal Of Educational Psychology, Vol. 83, nº 1 (1991), p. 97-107Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :
|
|
|
11154.
|
|
Assessing structural knowledge / Timothy Goldsmith, co-aut. Peder Johnson, co-aut. William Acton Nível de conjunto: Journal Of Educational Psychology, Vol. 83, nº 1 (1991), p. 88-96Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :
|
|
|
11155.
|
|
Historical problems solving : study of the cognitive processes used in evaluation of documentary and pictoral evidence / Samuel Wineburg Nível de conjunto: Journal Of Educational Psychology, Vol. 83, nº 1 (1991), p. 73-87Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :
|
|
|
11156.
|
|
Mathematical problems solving in japan and the united states : a controlled comparison / Richard Mayer, co-aut. Caryn Stanley, co-aut. Hidetsugu Tajika Nível de conjunto: Journal Of Educational Psychology, Vol. 83, nº 1 (1991), p. 69-72Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :
|
|
|
11157.
|
|
|
|
|
11158.
|
|
|
|
|
11159.
|
|
Accuracy of learnability judgments for instructional texts / e outros Bruce Britton, co-aut. Sami Gulgoz, co-aut. Lani Van Dusen, co-aut. Shawn Glynn, co-aut. Laury Sharp Nível de conjunto: Journal Of Educational Psychology, Vol. 83, nº 1 (1991), p. 43-47Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :
|
|
|
11160.
|
|
|
