Vista normal
Vista MARC
Comparison of trining programs intended for different types of test-anxious students : further support for an information / Moshe Naveh-Benjamin
Nível de conjunto: Journal Of Educational Psychology, Vol. 83, nº 1 (1991), p. 134-139Assunto - Nome comum: Psicologia e Educacao Classificação: 3500 - Psicologia Educacional Recursos em linha:Clicar aqui para aceder online Tipo de documento:| Tipo de documento | Biblioteca | Cota | Estado | Data de devolução | Código de barras | |
|---|---|---|---|---|---|---|
Analitico
|
Biblioteca ISPA | R4 | Consulta Local | 3133966 |
Não há comentários disponíveis sobre este título.
Entre na sua conta para publicar um comentário.