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Grades may reflect more than performance : comment on wentzel, 1989 / Lee Jussim

Nível de conjunto: Journal Of Educational Psychology, Vol. 83, nº 1 (1991), p. 153-155Autor principal: Jussim, LeeAssunto - Nome comum: Psicologia e Educacao Classificação: 3500 - Psicologia Educacional Recursos em linha:Clicar aqui para aceder online Tipo de documento:
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