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Modelling word recognition and reading aloud / eds. Johannes C. Ziegler, Jonathan Grainger, Marc Brysbaert
Ligado a: Simulating syllable frequency effects within an integrative activation frameworkLigado a: The connectionist dual process (CDP) approach to modelling reading aloudLigado a: Discovering large grain sizes in a transparent orthograpgy: insights from a connectionist model of italian word namingLigado a: Does masked and unmasked priming reflect Bayesian inference as implemented in the Bayesian reader?Ligado a: Fast phonology and the bimodal interactive activation modelLigado a: Computational modelling of the masked onset priming effect in reading aloudLigado a: SOLAR versus SERIOL revisitedLigado a: A developmental perspective on visual word recognition: new evidence and a self-organising modelLigado a: Learning orthographic and phonological representation in models of monosyllabic and bisyllabic namingLigado a: Modelling word recognition and reading aloudIdioma: Inglês.País: Estados Unidos.Publicação: Hove : Psychology Press, 2010Descrição: 641-896 pISBN: 9781848727274.Coleção: European Journal of Cognitive Psychology / André Vandierendonck, Special IssueAssunto - Nome comum: Psicologia Cognitiva | Leitura | Cognição | Fonologia | Aprendizagem | Ortografia Classificação: 2340 - Processos Cognitivos Recursos em linha:Clicar aqui para aceder online Tipo de documento:| Tipo de documento | Biblioteca | Coleção | Cota | Estado | Data de devolução | Código de barras | |
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Livro
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Biblioteca ISPA | UIPDCE | P2 ZIEG1 | Disponível | 19345 |
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