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	1.		Piaget: une remise en question / David CohenPublicação: Paris : Retz, 1992Descrição: 298 p.Disponibilidade: Reservar Adicionar ao carrinho (remover)
	2.		L'univers de l'écrit : comment la culture ecrite donne forme à la pensée / David R. OlsonPublicação: Paris : Retz, 1998Descrição: 348 p.Disponibilidade: Reservar Adicionar ao carrinho (remover)
	3.		J'apprends les maths GS: une année de mathématiques : Le mallette de Géom / org. Remi Brissiaud, Andre Ouzoulias, Christiane Boulard, Martine RiouPublicação: Paris : Retz, 1994Descrição: 3 manuais; fichas; mapas para jogar; pranchas; postersDisponibilidade: Reservar Adicionar ao carrinho (remover)
	4.		J'apprends les maths GS: une année de mathématiques / org. Remi Brissiaud, Andre Ouzoulias, Christiane Boulard, Martine RiouPublicação: Paris : Retz, 1994Descrição: 223 p.Disponibilidade: Reservar Adicionar ao carrinho (remover)
	5.		Faut-il brûler Piaget? / David CohenPublicação: Paris : Retz, 1981Descrição: 168 p.Disponibilidade: Reservar Adicionar ao carrinho (remover)
	6.		Comprendre l'enfant apprenti lecteur : recherches actuelles en psychologie de l'ecrit / compil. Gerard ChauveauNível de parte analítica: Apprendre a lire et entrer dans la culture ecrite • Lecture accompagne d'un suivi du doigt : etude exploratoire • Acces au principle phonographique : ce que montrent les ecritures approches? • Emergence de la conscience phonemique : apprentissage sensoriel ou development conceptuel? • Role de la conscience phonologique dans l'apprentissage de la lecture : apports et limites • De l'importance du contexte litteral au debut de l'apprentissage de la lecture • Capacite a faire parler le contexte : quelle contribution a la reussite? • Apprentis lecteurs en difficulte avant six ans • Contre l'evidence du simple... l'entree dans une autre culture • Quelle psychologie de l'enfant apprenti lecteur?Publicação: Paris : Retz, 2001Descrição: 190 p.Disponibilidade: Reservar Adicionar ao carrinho (remover)
	7.		Comment reussir en zep : vers des zones d'excellence pedagogique / Gerard ChauveauPublicação: Paris : Retz, 2000Descrição: 206 p.Disponibilidade: Reservar Adicionar ao carrinho (remover)
	8.		Comment les enfants entrent dans la culture ecrite / Jacques BernardinPublicação: Paris : Retz, 1997Descrição: 228 p.Disponibilidade: Reservar Adicionar ao carrinho (remover)
	9.		Comment les enfants apprennent l'orthographie : diagnostic et propositions pedagogiques / Beatrice PothierPublicação: Paris : Retz, 1996Descrição: 200 p.Disponibilidade: Reservar Adicionar ao carrinho (remover)
	10.		Comment les enfants apprennent a parler / Jerome BrunerPublicação: Paris : Retz, 1983Descrição: 125 p.Disponibilidade: Reservar Adicionar ao carrinho (remover)
	11.		Comment les enfants apprennent a calculer : au-dela de piaget et de la theorie des ensembles / Remi BrissiaudPublicação: Paris : Retz, 1989Descrição: 192 p.Disponibilidade: Reservar Adicionar ao carrinho (remover)
	12.		Comment l'enfant devient lecteur : pour une psychologie cognitive et culturelle de la lecture / Gerard Chauveau, co-aut. Eliane Rogovas-Chauveau, co-aut. Margarida Alves MartinsPublicação: Paris : Retz, 1997Descrição: 192 p.Disponibilidade: Reservar Adicionar ao carrinho (remover)
	13.		Arts-therapies : l'art est le plus vieux medicament du monde, et pour certains, le meilleur / Marc MuretPublicação: Paris : Retz, 1983Descrição: 191 p.Disponibilidade: Reservar Adicionar ao carrinho (remover)