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Comment les enfants apprennent a parler / Jerome Bruner
Publicação: Paris : Retz, 1983Descrição: 125 p.Assunto - Nome comum: Psicologia Geral Classificação: 2340 - Processos Cognitivos | 2800 - Psicologia do Desenvolvimento | 2820 - Desenvolvimento Cognitivo e Desenvolvimento Perceptivo | 2840 - Desenvolvimento Psicossocial e da Personalidade Recursos em linha:Clicar aqui para aceder online Tipo de documento:Tipo de documento | Biblioteca | Cota | Estado | Data de devolução | Código de barras | |
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Livro | Biblioteca ISPA | D BRUN6 | Disponível | 12879 |
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