A sua pesquisa recuperou 13160 resultados.

Ordenar
Resultados
9761.
Commentary : conceptual change or multiple representations? / Hans SpadaNível de conjunto: Learning And Instruction, Vol. 4, nº 1 (1994), p. 113-116Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

9762.
Re-framing the problem of conceptual change / Silvia Caravita, co-aut. Ola HalldenNível de conjunto: Learning And Instruction, Vol. 4, nº 1 (1994), p. 89-111Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

9763.
Modeling as a basis for analyzing teaching : learning situations / Andree TiberghienNível de conjunto: Learning And Instruction, Vol. 4, nº 1 (1994), p. 71-87Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

9764.
Capturing and modeling the process of conceptual change / Stella VosniadouNível de conjunto: Learning And Instruction, Vol. 4, nº 1 (1994), p. 45-69Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

9765.
From things to processes : a theory of conceptual change for learning science concepts / Michelene Chi, co-aut. James Slotta, co-aut. Nicholas LeeuwNível de conjunto: Learning And Instruction, Vol. 4, nº 1 (1994), p. 27-43Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

9766.
Force and motion from the beginning / Joan Bliss, co-aut. Jon OgbornNível de conjunto: Learning And Instruction, Vol. 4, nº 1 (1994), p. 7-25Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

9767.
Is it real for all kids? a framework for equitable assessment policies for english language learners / Mark Lacelle-Peterson, co-aut. Charlene RiveraNível de conjunto: Harvard Educational Review, Vol. 64, nº 1 (1994), p. 55-75Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

9768.
Learning to work : the impact of curriculum and assessment standards on educational opportunity / Diana PullinNível de conjunto: Harvard Educational Review, Vol. 64, nº 1 (1994), p. 31-54Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

9769.
Performance-based assessment and educational equity / Linda Darling-HammondNível de conjunto: Harvard Educational Review, Vol. 64, nº 1 (1994), p. 5-30Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

9770.
Materiais autenticos no ensino das linguas estrangeiras da educacao / Ana Amelia CarvalhoNível de conjunto: Revista Portuguesa De Educacao, Vol. 6, nº 2 (1993), p. 117-124Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

9771.
Economia e educacao. elementos para uma politica economica da educacao / Luis Cesariny CalafateNível de conjunto: Revista Portuguesa De Educacao, Vol. 6, nº 2 (1993), p. 105-116Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

9772.
Influencia da socializacao primaria e secundaria na relacao entre a orientacao de codificacao e aproveitamento na escola / Fernanda FontinhasNível de conjunto: Revista Portuguesa De Educacao, Vol. 6, nº 2 (1993), p. 81-104Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

9773.
Envolvimento parental e intervencao precoce / Candida Fernandes GoncalvesNível de conjunto: Revista Portuguesa De Educacao, Vol. 6, nº 2 (1993), p. 71-80Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

9774.
Ensino pre-escolar no alto-minho, realidades e projeccao para o quadrienio 1992-96 / Henrique RodriguesNível de conjunto: Revista Portuguesa De Educacao, Vol. 6, nº 2 (1993), p. 55-70Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

9775.
Novo sistema de avaliacao dos alunos do ensino basico : do contexto europeu ao contexto de experimentacao dos programas.. / Jose Augusto PachecoNível de conjunto: Revista Portuguesa De Educacao, Vol. 6, nº 2 (1993), p. 1-22Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

9776.
Imagem : da publicidade ao ensino / Jose Henrique Chaves, co-aut. Maria Isabel Lima, co-aut. Maria Francisca VasconcelosNível de conjunto: Revista Portuguesa De Educacao, Vol. 6, nº 3 (1993), p. 103-111Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

9777.
Instrumento ao servico do posicionamento no ambito da individualizacao de adultos / Maria Luiza ArnaudNível de conjunto: Revista Portuguesa De Educacao, Vol. 6, nº 3 (1993), p. 93-102Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

9778.
Problematica da representacao em hipertexto / Paulo Dias, co-aut. Maria Isabel MenesesNível de conjunto: Revista Portuguesa De Educacao, Vol. 6, nº 3 (1993), p. 83-91Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

9779.
Algumas intencoes associadas a imagem pedagogica / Isabel CaladoNível de conjunto: Revista Portuguesa De Educacao, Vol. 6, nº 3 (1993), p. 67-81Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

9780.
Imagem no ensino de criancas com necessidades educativas especiais / Jose Henrique Chaves, co-aut. Clara Pereira Coutinho, co-aut. Manuela DiasNível de conjunto: Revista Portuguesa De Educacao, Vol. 6, nº 3 (1993), p. 57-66Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

Páginas