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3601.
The role of phonemic awareness in learning to read / Linnea C. Ehri, Simone R. NunesDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 FARS1 (1). :

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3602.
The importance of effective early intervention / Dorothy S. StricklandDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 FARS1 (1). :

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3603.
Home and school together : helping beginning readers succeed / Jeanne R. ParatoreDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 FARS1 (1). :

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3604.
Holistic, integrated approaches to reading and language arts instruction : the constructivist framework of an instructional theory / Brian CambourneDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 FARS1 (1). :

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3605.
In what ways does a models and modeling perspective move beyond constructivism? / Richard Lesh, Helen M. DoerrDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 LESH2 (1). :

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3606.
From problem solving to modeling : the evolution of thinking about research on complex mathematical activity / Frank K. Lester, Jr., Paul E. KehleDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 LESH2 (1). :

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3607.
Models of functions and models of situations : on the design of modeling-based learning environments / Beba Shternberg, Michal YerushalmyDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 LESH2 (1). :

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3608.
Integrating a models and modeling perspective with existing research and practice / Marilyn Carlson, Sean Larsen, Richard LeshDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 LESH2 (1). :

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3609.
Beyond constructivism : an improved fitness metaphor for the acquisition of mathematical knowledge / Susan J. LamonDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 LESH2 (1). :

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3610.
Interest, identity, and social functioning : central features of modeling activity / James A. Middleton, Richard Lesh, Michelle HegerDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 LESH2 (1). :

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3611.
A models and modeling perspective on metacognitive functioning in everiday situations where problem solvers develop mathematical constructs / Frank K. Lester, Jr., Richard Lesh, Margret HjalmarsonDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 LESH2 (1). :

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3612.
Local conceptual development pf proof schemes in a cooperative learning setting / Guershon Harel, Richard LeshDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 LESH2 (1). :

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3613.
A models and modeling perspective on the role of small group learning activities / Judith S. Zawojewski, Richard Lesh, Lyn EnglishDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 LESH2 (1). :

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3614.
A models and modeling perspective on problem solving / Judith S. Zawojewski, Richard LeshDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 LESH2 (1). :

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3615.
Ends-in-view problems / Lyn English, Richard LeshDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 LESH2 (1). :

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3616.
A models and modeling perspective on skills for high performance workplace / Melissa J. DarkDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 LESH2 (1). :

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3617.
A models and modeling perspective on technology-based representational media / Tristan Johnson, Richard LeshDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 LESH2 (1). :

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3618.
Introduction to an economic problem : a models and modeling perspective / Charalambos D. Aliprantis, Guadalupe CarmonaDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 LESH2 (1). :

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3619.
The case for cases / Geza KardosDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 LESH2 (1). :

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3620.
The EPICS model in engineering education : perspectives on problem-solving abilities needed for success beyond schools / William Oakes, Anthony G. Rud Jr.Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 LESH2 (1). :

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