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The role of phonemic awareness in learning to read / Linnea C. Ehri, Simone R. Nunes

Ligado a: What research has to say about reading instruction| / Edited by Alan E. Farstrup, S. Jay Samuels. - 3rd ed. - Newark : International Reading Association, 2002, p. 110-139Autor principal: Ehri, Linnea C.Co-autor: Nunes, Simone R.Idioma: Inglês.País: Estados Unidos.Assunto - Nome comum: Psicologia Educacional Recursos em linha:Clicar aqui para aceder online Tipo de documento:
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