Resultados
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Evaluation anxiety : current theory and research / Moshe Zeidner, Gerald Matthews Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 ELLI/A1 (1). :
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Competence and motivation : competence as the core of achievement motivation / Andrew J. Elliot, Carol S. Dweck Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 ELLI/A1 (1). :
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Cultural practices in italian family conversations : verbal conflict between parents and preadolescents / Francesco Arcidiacono, Clotilde Pontecorvo Nível de conjunto: European Journal of Psychology of Education, Vol. 24, nº 1, 2009, 97-117Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :
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Emergent literacy and learning to write : a predictive model for italian language / Giuliana Pinto et all Nível de conjunto: European Journal of Psychology of Education, Vol. 24, nº 1, 2009, 61-78Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :
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Attributions and academic judgements : two sociocognitive approaches [Número Temático] / Guest editors: Pascal Pansu, Stephane Jouffre Nível de conjunto: European Journal of Psychology of Education, Vol. 23, nº 4, 2008Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :
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Open intransitivity cycles in development and education : pathways to synthesis / Jaan Valsiner Nível de conjunto: European Journal of Psychology of Education, Vol. 23, nº 2, 2008, 131-147Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :
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