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L'apprenti lecteur : recherches empiriques et implications pédagogiques / dir. Laurence Rieben ; Charles Perfetti Publicação: Neuchatel : Delachaux et Niestle, 1989Descrição: 359 p.Disponibilidade:
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Joining society : social interaction and learning in adolescence and youth / Edited by Anne-Nelly Perret-Clermont ; Clotilde Pontecorvo ; Lauren B. Resnick ; Barbara Burge Nível de parte analítica: Joining society : whith what certainty? • Youth and unions in North America's service society • To be young in Yugoslavia : life after a social Chernobyl • The school-to-work transition : problems and indicators • Joining society in Europe : convergence or sustainability of national specificities • Thinking Youth, thinking school : social representations and fieldwork in educational research • Interactive minds : a paradigm from life span psychology • The role of discourse in the transformation of parent-adolescent relationships • Thinking with others : the social dimension of learning in families and schools • Young people's use of information asnd communication technologies : the role of sociocultural abilities • Talking matters : studying the use of interdependencies of individual and collective action in youthful learning • Practice and discourse as the intersection of individual and social in human development • From learning lessons to living knowledge : instructional discourse and life experiences of youth in complex society • Preapprenticeship : a transitional space • From the provinces of meaning to the capital of a good self : some reflections on learning and thinking in the process of growing adult in society • Learning and thinking in adoelscence and youth : how to inhabit new provinces of meaning • cecoming a member by following the rules • A new identity, a new lifestyle • Youth between integration and disaffiliation in french cities • Risks, rules and roles : youth perspectives on the work of learning for community development • Overview of the volume • Prospects for youth in postindustrial societies • Thinking spaces of the youngPublicação: Cambridge : Cambridge University Press, 2004Descrição: XVII, 342 p.Disponibilidade:
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João dos Santos: memórias para o futuro / Coord. Clara Castilho, Pedro Strecht Nível de parte analítica: Memória do nosso pai • João dos Santos introdutor em Portugal da saúde mental infantil moderna • João dos Santos e a psicanálise • João dos Santos e a criança com (d)eficiência: o superior interesse da criança • Centenário do nascimento de João dos Santos • As expressões artísticas e a educação através da (pela) arte em Portugal • Jogo e motricidade no desenvolvimento da criança • A escola: porque não um espaço para o sonho? (o que aprendi com João dos Santos que não vem nos livros) • A educação e a saúde são tarefas de todos os cidadãos • Como se cria um mestre • A obra publicada de João dos Santos sobre a sua intervenção terapeutica em pedopsiquiatria • A identidade das gerações ou à procura de uma mãe perdida • Brincar, sonhar, criar • No centenário de João dos Santos: prevenção precoce e saúde mental • Da vida e obra do Dr. João dos SantosPublicação: Lisboa : Centro do Doutor João dos Santos, 2013Descrição: 251 p.Disponibilidade:
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Investigação em educação : teorias e práticas (1960-2005) / org. Albano Estrela Nível de parte analítica: A pscologia da educação na Universidade de Coimbra - 1960-2005 • A formação de professores e de profissionais da educação : sobre as noções de formação • Formação contínua de professores em Portugal : o estado da investigação • Vinte e cinco anos de avaliação das aprendizagens : uma sístese interpretativa de livros publicados em Portugal • A avaliação : história e perspectivas de uma dispersão epistemológica • Tendências e práticas de investigação na área das tecnologias em educação em Portugal • Didáctica e didácticas : esboço problemático • Uma perspectiva actual sobre a investigação em estudos curriculares • Cinquenta anos de evolução dos modos de abordagem da relação pedagógica • Diálogos em torno da filosofia da educação em Portugal : balanços e perspectivas • Alguns aspectos sociais e epistemológicos da investigação em educação no Quebec • Um Olhar sobre a investigação educacional a partir dos anos 60Publicação: Lisboa : Educa, 2007Descrição: 352 p.Disponibilidade: :
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Interagir et connaître : enjeux et régulations sociales dans le développement cognitif / Dir. Anne-Nelly Perret-Clermont ; Michel Nicolet Publicação: Fribourg : Delval, 1988Descrição: 299 p.Disponibilidade:
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Interacções entre pares [Texto Policopiado] : contributos para a promoção do desenvolvimento lógio e do desempenho estatístico, no 7º ano de escolaridade / Carolina Carvalho Publicação: Lisboa : Universidade de Lisboa, 2001Descrição: 533 p.Disponibilidade:
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