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The keys to effective schools : educational reform as continous improvement / Willis D. Rollie

Autor principal: Hawley, Willis D.Co-autor: Rollie, Donald L.Idioma: Inglês.País: Estados Unidos.Publicação: Thousand Oaks : Corwin Press, 2007Descrição: 215 p.ISBN: 1412941008.Assunto - Nome comum: Psicologia Educacional | Ensino | Auto-eficácia | Curriculum | Professores | Avaliação | Aprendizagem | Multiculturalismo Classificação: 3500 - Psicologia Educacional Recursos em linha:Clicar aqui para aceder online Tipo de documento:
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Livro Livro Biblioteca ISPA E2 HAWL1 Disponível 17833

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