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141.
Vygotsky in classroom practice: moving from individual transmission to social transaction / Luis C. Moll, Kathryn F. WhitmoreDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 FORM1 (1). :

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142.
Vygotsky in a whole-language perspective / Yetta Goodman, co-aut. Kenneth GoodmanDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 MOLL/L1 (1). :

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143.
Vygotsky, Hymes, and Bakhtin: from word to utterance and voice / Courtney B. CazdenDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 FORM1 (1). :

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144.
Vygotsky em uma perspectiva da linguagem integral / Yetta Goodman, co-aut. Kenneth GoodmanDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 MOLL/L1A (1). :

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145.
Vygotsky e a educação : implicações pedagógicas da psicologia sócio-histórica / Ed. Luis C. MollPublicação: Porto Alegre : Artes Médicas, 1996Descrição: 432 p.Disponibilidade:

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146.
Vygotsky and education : instructional implications and applications of sociohistorical psychology / ed. Luis C. MollNível de parte analítica: Assisted performance in writing instruction with learning-disable students • Detecting and defining science problems : a study of video-mediated lessons • Zone of proximal development as basis for instruction • Creating zones of possibilities : combining social contexts for instruction • Writing as a social process • Learning to read and write in an inner-city setting : a longitudinal study of community change • Changes in a teacher's views of interactive comprehension instruction • Development of scientific concepts and discourse • Vygotsky in a whole-language perspective • Vygotskian interpretation of reading recovery • Teaching mind in society : teaching, schooling, and literate discourse • Vygotsky, the zone of proximal development, and peer collaboration : implications for classroom practice • Social origins of self-regulation • Voice of rationality in a sociocultural approach to mind • Cognitive development and formal schooling : the evidence from cross-cultural research • Historical context of vygotsky's work : a sociohistorical approach • Vygotsky : the man and his cause • IntroductionPublicação: Cambridge : Cambridge University Press, 1990Descrição: 439 p.Disponibilidade:

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147.
Vygotsky, a zona de desenvolvimento proximal e a colaboracao entre pares : implicacoes para a pratica em sala de aula / Jonathan TudgeDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 MOLL/L1A (1). :

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148.
Vygotsky : o homem e sua causa / Guillermo BlanckDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 MOLL/L1A (1). :

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149.
Vygotsky : the man and his cause / Guillermo BlanckDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 MOLL/L1 (1). :

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150.
Vygotskian perspective on verbal thinking and writing / Vera John-SteinerDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 HEDL1 (1). :

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151.
Vygotskian perspective on children's collaborative problem-solving activities / Ellice A. Forman, Jean MacPhailDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 FORM1 (1). :

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152.
Vygotskian interpretation of reading recovery / Marie Clay, co-aut. Courtney CazdenDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 MOLL/L1 (1). :

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153.
Vozes e ruidos : dialogos com adolescentes / Daniel SampaioPublicação: Lisboa : Caminho, 1993Descrição: 214 p.Disponibilidade:

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154.
Vozes dos alunos sobre feedback: um estudo no ensino superior / Joana de Carvalho Ramos Silva, et al.Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 MONT1 (1). :

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155.
Voz da racionalidade em uma abordagem sociocultural da mente / James WertschDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 MOLL/L1A (1). :

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156.
Vorwort / Jacques WeissDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: DR WEIS1 (1). :

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157.
Voluntary reading activities / Warwick ElleyDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 ELLE1 (1). :

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158.
Voluntad de aprender : guia para la motivacion en el aula / Martin CovingtonPublicação: Madrid : Alianza, 2000Descrição: 308 p.Disponibilidade:

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159.
Voltei a escola / Daniel SampaioPublicação: Lisboa : Caminho, 1996Descrição: 217 p.Disponibilidade:

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160.
Volitional aspects of self-regulated learning / Lyn CornoDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 ZIMM1 (1). :

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