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Volitional aspects of self-regulated learning / Lyn Corno
Ligado a: Self-regulated learning and academic achievement : theorectical perspectives| / Edited by Barry J. Zimmerman ; Dale H. Schunk. - 2nd Ed. - Mahwah : Lawrence Erlbaum Associates, 2001, p. 191-225Idioma: Inglês.País: Estados Unidos.Assunto - Nome comum: Psicologia Educacional Recursos em linha:Clicar aqui para aceder online Tipo de documento:| Tipo de documento | Biblioteca | Cota | Estado | Data de devolução | Código de barras | |
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Analitico
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Biblioteca ISPA | E2 ZIMM1 | Consulta Local | 3027355 |
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