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The use of multi-level modeling to study individual change and context effects in achievement motivation / Janis E. Jacobs, D. Wayne Osgood
Ligado a: Advances in motivation and achievement| / ed. Paul R. Pintrich ; Martin L. Maehr. - Amsterdam : JAI, 2002, p. 277-318Idioma: Inglês.País: Estados Unidos.Nota de conteúdo: Vol.12 : New directions in measures and methods Assunto - Nome comum: Psicologia da Educação Classificação: 3500 - Psicologia Educacional | 3550 - Aprendizagem Escolar Recursos em linha:Clicar aqui para aceder online Tipo de documento:| Tipo de documento | Biblioteca | Cota | Estado | Data de devolução | Código de barras | |
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Analitico
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Biblioteca ISPA | E2 AMA12 | Consulta Local | 3022109 |
Vol.12 : New directions in measures and methods
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