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Beginning to talk with peers : the roles of setting and knowledge / Lucia French, co-aut. Marylou Boynton, co-aut. Rosemary Hodges
Ligado a: Perspectives on language & thought : interrelations in development : Cambridge University Press, 1991, CambridgeAssunto - Nome comum: Psicologia do Desenvolvimento Classificação: 2800 - Psicologia do Desenvolvimento Recursos em linha:Clicar aqui para aceder online Tipo de documento:| Tipo de documento | Biblioteca | Cota | Estado | Data de devolução | Código de barras | |
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Analitico
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Biblioteca ISPA | D GELM1 | Consulta Local | 3102012 |
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