Ir para o conteúdo principal
O seu carrinho está vazio.
Carrinho
Listas
Listas públicas
Livros em falta
Laurita SOS
dasdfas
Livros SOS
Livros Teste
teste
teste lopes
Ver todos
Minhas listas
Iniciar uma sessão para criar listas
Idiomas
Português
English
Entre na sua conta
Histórico de pesquisa
Limpar
Pesquisa Simples
Pesquisa avançada
Procurar
Geral
Título
Autor
Assunto
ISBN
ISSN
Coleção
Cota
Pesquisar
Entre na sua conta
×
Nome de utilizador:
Palavra-passe:
Esqueceu-se da sua palavra-passe?
Início
Resultados de pesquisa para 'ccl=au:Moll Luis C.'
Refinar a pesquisa
Disponibilidade
Limitar aos exemplares disponíveis
Autores
Gilmore, Perry
Gonzalez, Norma
Leisy Wyman
Moll, Luis C.
Reyes, Iliana
Rubinstein-Ávila, El...
Spear-Ellinwood, Kar...
Whitmore, Kathryn F.
Ver mais
Ver menos
Bibliotecas
Biblioteca ISPA
Assuntos
Aprendizagem
Biografia
Cultura
Desenvolvimento Cogn...
Educação
Escrita
Linguagem
Literacia
Psicologia Educacion...
Vygotsky
Ver mais
Ver menos
A sua pesquisa recuperou 4 resultados.
Ordenar
Ordenar por:
Relevância
Popularidade (mais para menos)
Popularidade (menos para mais)
Autor (A-Z)
Autor (Z-A)
Cota (0-9 a A-Z)
Cota (Z-A a 9-0)
Data de publicação/copyright: do mais recente para o mais antigo
Data de publicação/copyright: do mais antigo para o mais recente
Data de aquisição: mais recente para mais antigo
Data de aquisição: mais antigo para mais recente
Título (A-Z)
Título (Z-A)
Não realçar
Realçar
Seleccionar todos
Limpar todos
Selecionar títulos para:
Adicionar a...
Carrinho
dasdfas
[ Nova lista ]
Reservar
Resultados
1.
What do we know about the discourse patterns of diverse students in multiple settings?
/ Iliana Reyes, et al.
Disponibilidade:
Exemplares disponíveis para referência:
Biblioteca ISPA
Consulta Local
Cota:
E2 MORR5
(1).
:
Adicionar ao carrinho
(remover)
2.
Vygotsky in classroom practice: moving from individual transmission to social transaction
/ Luis C. Moll, Kathryn F. Whitmore
Disponibilidade:
Exemplares disponíveis para referência:
Biblioteca ISPA
Consulta Local
Cota:
E2 FORM1
(1).
:
Adicionar ao carrinho
(remover)
3.
Vygotsky e a educação
: implicações pedagógicas da psicologia sócio-histórica / Ed. Luis C. Moll
Publicação:
Porto Alegre :
Artes Médicas
, 1996
Descrição:
432 p.
Disponibilidade:
Reservar
Adicionar ao carrinho
(remover)
4.
Vygotsky and education
: instructional implications and applications of sociohistorical psychology / ed. Luis C. Moll
Nível de parte analítica:
Assisted performance in writing instruction with learning-disable students • Detecting and defining science problems : a study of video-mediated lessons • Zone of proximal development as basis for instruction • Creating zones of possibilities : combining social contexts for instruction • Writing as a social process • Learning to read and write in an inner-city setting : a longitudinal study of community change • Changes in a teacher's views of interactive comprehension instruction • Development of scientific concepts and discourse • Vygotsky in a whole-language perspective • Vygotskian interpretation of reading recovery • Teaching mind in society : teaching, schooling, and literate discourse • Vygotsky, the zone of proximal development, and peer collaboration : implications for classroom practice • Social origins of self-regulation • Voice of rationality in a sociocultural approach to mind • Cognitive development and formal schooling : the evidence from cross-cultural research • Historical context of vygotsky's work : a sociohistorical approach • Vygotsky : the man and his cause • Introduction
Publicação:
Cambridge :
Cambridge University Press
, 1990
Descrição:
439 p.
Disponibilidade:
Reservar
Adicionar ao carrinho
(remover)
Páginas