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9941.
Ideia de universidade / Michael OakeshottNível de conjunto: Coloquio. Educacao E Sociedade, Vol. 3, nº (1993), p. 21-34Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

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9942.
Effect of pupil cognitive style and position of prose passage title on recall / Graeme Douglas, co-aut. Richard RidingNível de conjunto: Educational Psychology, Vol. 13, nº 3/4 (1993), p. 385-393Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

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9943.
Developemnt of children's understanding of the evidence for beliefs / e outros Anthony Ash, co-aut. Nancy Torrance, co-aut. Elizabeth Lee, co-aut. David OlsonNível de conjunto: Educational Psychology, Vol. 13, nº 3/4 (1993), p. 371-384Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

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9944.
Being subjective about autistic thinking and learning to learn / Stuart Powell, co-aut. Rita JordanNível de conjunto: Educational Psychology, Vol. 13, nº 3/4 (1993), p. 359-370Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

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9945.
Children's thinking during collaborative computer-based problem solving / Geoffrey Underwood, co-aut. Jean Underwood, co-aut. Melanie TurnerNível de conjunto: Educational Psychology, Vol. 13, nº 3/4 (1993), p. 345-357Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

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9946.
Teaching thinking : principles, problems and programmes / Martin ColesNível de conjunto: Educational Psychology, Vol. 13, nº 3/4 (1993), p. 333-344Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

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9947.
Seven lessons for helping children make the most of their abilities / Wendy Williams, co-aut. Robert SternbergNível de conjunto: Educational Psychology, Vol. 13, nº 3/4 (1993), p. 317-331Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

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9948.
Teaching thinking : new signs for theories of cognition / Carol MacguinnessNível de conjunto: Educational Psychology, Vol. 13, nº 3/4 (1993), p. 305-316Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

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9949.
Promoting better classroom thinking / Matthew LipmanNível de conjunto: Educational Psychology, Vol. 13, nº 3/4 (1993), p. 291-304Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

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9950.
Individual differences in thinking : cognitive and neurophysiological perspectives / Richard Riding, co-aut. Alan Glass, co-aut. Graeme DouglasNível de conjunto: Educational Psychology, Vol. 13, nº 3/4 (1993), p. 267-279Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

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9951.
Strategy selection and metacognition / Maxwell Roberts, co-aut. George ErdosNível de conjunto: Educational Psychology, Vol. 13, nº 3/4 (1993), p. 259-266Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

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9952.
On the concrete nature of human thinking : content and context in analogical transfer / Lauretta Reeves, co-aut. Robert WeisbergNível de conjunto: Educational Psychology, Vol. 13, nº 3/4 (1993), p. 245-258Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

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9953.
Role of the unconscious in thinking and problem solving / Herman SpitzNível de conjunto: Educational Psychology, Vol. 13, nº 3/4 (1993), p. 229-244Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

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9954.
Programas de formacion inicial para la docencia universitaria en la universidad autonoma de madrid / Maria Cruz Tome, co-aut. Hector GradNível de conjunto: Tarbiya : Revista De Investigacion E Innovacion Educativa, Vol. 4, nº (1993), p. 91-107Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

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9955.
Formacion inicial para la docencia universitaria / Maria Cruz TomeNível de conjunto: Tarbiya : Revista De Investigacion E Innovacion Educativa, Vol. 4, nº (1993), p. 65-88Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

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9956.
Bachillerato : la modalidad de artes. las ensenanzas artisticas de regimen general / Eugenio Bargueno GomezNível de conjunto: Tarbiya : Revista De Investigacion E Innovacion Educativa, Vol. 4, nº (1993), p. 43-63Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

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9957.
Evolucion de las estrategias de aprendizaje en alumnos de ensenanza superior / Carmen Aragones PrietoNível de conjunto: Tarbiya : Revista De Investigacion E Innovacion Educativa, Vol. 4, nº (1993), p. 35-39Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

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9958.
Influencia del contexto tematico en el razonamiento sobre problemas de fisica em 2§ b.u.p. / Maria Perez De LadazabalNível de conjunto: Tarbiya : Revista De Investigacion E Innovacion Educativa, Vol. 4, nº (1993), p. 7-32Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

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9959.
Livro de texto : alguns criterios para a sua elaboracao e avaliacao / J. Gutierrez-VazquezNível de conjunto: Aprender, Vol. 15, nº (1993), p. 51-55Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

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9960.
Analise politica das organizacoes escolares / Natercio AfonsoNível de conjunto: Aprender, Vol. 15, nº (1993), p. 42-49Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

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