Vista normal Vista MARC

Evolucion de las estrategias de aprendizaje en alumnos de ensenanza superior / Carmen Aragones Prieto

Nível de conjunto: Tarbiya : Revista De Investigacion E Innovacion Educativa, Vol. 4, nº (1993), p. 35-39Autor principal: Aragones Prieto, CarmenAssunto - Nome comum: Psicologia e Educacao Classificação: 3500 - Psicologia Educacional Recursos em linha:Clicar aqui para aceder online Tipo de documento:
Pontuação
    Classificação média: 0.0 (0 votos)
Exemplares
Tipo de documento Biblioteca Cota Estado Data de devolução Código de barras
Analitico Analitico Biblioteca ISPA R4 Consulta Local 3103721

Não há comentários disponíveis sobre este título.

para publicar um comentário.