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8281.
Teaching and learning in the preschool period / Penny Munn, co-aut. Rudolph SchafferDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 HUGH2 (1). :

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8282.
Importance of power-sharing in classroom learning / Paul Cooper, co-aut. Donald MacintyreDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 HUGH2 (1). :

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8283.
Grammar, language and classroom practice / Christopher Brumfit, co-aut. Rosamond Mitchell, co-aut. Janet HooperDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 HUGH2 (1). :

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8284.
Competing conceptions of quality in social education : learning from the experience of the cross-curricular themes / Geoff Whitty, co-aut. Peter Aggleton, co-aut. Gabrielle RoweDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 HUGH2 (1). :

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8285.
Political contexts and school careers / Susan Harris, co-aut. Jean Rudduck, co-aut. Gwen WallaceDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 HUGH2 (1). :

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8286.
Parents, teachers and the assessment of 7-year-olds / Charles Desforges, co-aut. Cathie Holden, co-aut. Martin HughesDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 HUGH2 (1). :

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8287.
Teachers and pupils perceptions of effective classroom learning : conflicts and commonalities / Paul Cooper, co-aut. Donald MacintyreDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 HUGH/M3 (1). :

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8288.
Perceptions of language learning in english and foreign language schools / Rosamond Mitchell, co-aut. Christopher Brumfit, co-aut. Janet HooperDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 HUGH/M3 (1). :

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8289.
Schools great - apart from the lesson's : students early experiences of learning in secondary school / Susan Harris, co-aut. Jean RudduckDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 HUGH/M3 (1). :

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8290.
Parents and teachers perceptions of assessment at key stage 1 / Charles Desforges, co-aut. Martin Hughes, co-aut. Cathie HoldenDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 HUGH/M3 (1). :

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8291.
Teachers reports of curriculum coverage in response to change / Ian Plewis, co-aut. Marijcke VeltmanDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 HUGH/M3 (1). :

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8292.
Perceptions of teaching and learning in preschool centres / Penny MunnDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 HUGH/M3 (1). :

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8293.
Powerful models or powerful teachers? an argument for teacher-as-entrepreneur / Gerald DuffyDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 STAH/S1 (1). :

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8294.
Beyond individual response : toward a dialogical approach to literature instruction / Mark FaustDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 STAH/S1 (1). :

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8295.
Response-based reading instruction in the elementary grades / Lee Galda, co-aut. Sherry GuiceDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 STAH/S1 (1). :

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8296.
Reading instruction in an integrated language perspective : collaborative interaction in classroom curriculum genres / Christine PappasDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 STAH/S1 (1). :

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8297.
Emergent-literacy perspective on reading instruction in kindergarten / Linda Labbo, co-aut. William TealeDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 STAH/S1 (1). :

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8298.
Fostering literate communities in school : a case for sociocultural approaches to reading instruction / John O'flahavan, co-aut. Barbara SeidlDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 STAH/S1 (1). :

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8299.
Sociocultural model of reading instruction : the kamehameha elementary education program / Kathryn AuDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 STAH/S1 (1). :

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8300.
Teaching from theory : decision making in reading recovery / Adria Klein, co-aut. Patricia Kelly, co-aut. Gay PinnellDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 STAH/S1 (1). :

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