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Importance of power-sharing in classroom learning / Paul Cooper, co-aut. Donald Macintyre
Ligado a: Teaching and learning in changing times : Blackwell, 1996, CambridgeAssunto - Nome comum: Psicologia Educacional Classificação: 3500 - Psicologia Educacional Recursos em linha:Clicar aqui para aceder online Tipo de documento:| Tipo de documento | Biblioteca | Cota | Estado | Data de devolução | Código de barras | |
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Analitico
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Biblioteca ISPA | E2 HUGH2 | Consulta Local | 3061233 |
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