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Reading instruction in an integrated language perspective : collaborative interaction in classroom curriculum genres / Christine Pappas
Ligado a: Instructional models in reading : Lawrence Erlbaum, 1997, MahwahAssunto - Nome comum: Psicologia Educacional Classificação: 3500 - Psicologia Educacional Recursos em linha:Clicar aqui para aceder online Tipo de documento:| Tipo de documento | Biblioteca | Cota | Estado | Data de devolução | Código de barras | |
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Analitico
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Biblioteca ISPA | E2 STAH/S1 | Consulta Local | 3061248 |
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