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Teachers and pupils perceptions of effective classroom learning : conflicts and commonalities / Paul Cooper, co-aut. Donald Macintyre
Ligado a: Perceptions of teaching and learning : Multilingual Matters, 1994, ClevedonAssunto - Nome comum: Psicologia Educacional Classificação: 3500 - Psicologia Educacional Recursos em linha:Clicar aqui para aceder online Tipo de documento:| Tipo de documento | Biblioteca | Cota | Estado | Data de devolução | Código de barras | |
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Analitico
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Biblioteca ISPA | E2 HUGH/M3 | Consulta Local | 3061239 |
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