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7401.
Schemes of work in primary science : how are they perceived by pgce primary students before and after formal training ... / Roy PhippsNível de conjunto: Evaluation And Research In Education, Vol. 11, nº 1 (1997), p. 20-37Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

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7402.
Impact of assessment on pedagogic practice / Gurmit SinghNível de conjunto: Evaluation And Research In Education, Vol. 11, nº 1 (1997), p. 3-19Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

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7403.
Role of radical awareness in the character and word acquisition of chinese children / Shu Hua, co-aut. Richard AndersonNível de conjunto: Reading Research Quarterly, Vol. 32, nº 1 (1997), p. 78-89Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

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7404.
Effect of a literature-based program integrated into literacy and science instruction with children from diverse ... / e outros Lesley Morrow, co-aut. Michael Pressley, co-aut. Jeffrey Smith, co-aut. Michael SmithNível de conjunto: Reading Research Quarterly, Vol. 32, nº 1 (1997), p. 54-76Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

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7405.
Preschoolers developing ownership of the literate register / Beverly Cox, co-aut. Zhihui Fang, co-aut. Beverly OttoNível de conjunto: Reading Research Quarterly, Vol. 32, nº 1 (1997), p. 34-53Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

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7406.
Literacy knowledge in practice : contexts of participation for young writers and readers / Susan Neuman, co-aut. Kathleen RoskosNível de conjunto: Reading Research Quarterly, Vol. 32, nº 1 (1997), p. 10-32Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

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7407.
Cultura escrita e escola no ocidente : passado e futuro / Antonio CandeiasNível de conjunto: Revista Portuguesa De Educacao, Vol. 8, nº 2 (1995), p. 197-209Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

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7408.
Modelo integrado, 20 anos depois : contributos para uma avaliacao de projecto de licenciaturas em ensino na .... / e outros Licinio Lima, co-aut. Rui Vieira Castro, co-aut. Justino Magalhaes, co-aut. Jose Augusto PachecoNível de conjunto: Revista Portuguesa De Educacao, Vol. 8, nº 2 (1995), p. 147-195Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

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7409.
Mitanalise e interdisciplinaridade : subsidios para uma hermeneutica em educao e em ciencias sociais / Alberto Filipe Araujo, co-aut. Armando Malheiro SilvaNível de conjunto: Revista Portuguesa De Educacao, Vol. 8, nº 2 (1995), p. 131-146Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

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7410.
Avaliacao dos efeitos do programa de enrequecimento cognitivo, pei, em jovens pescadores integrados num processo de ... / Vitor Fonseca, co-aut. Francisco Santos, co-aut. Vitor CruzNível de conjunto: Revista Portuguesa De Educacao, Vol. 8, nº 2 (1995), p. 117-130Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

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7411.
Navegando no hipervocabulario / Maria Joao GomesNível de conjunto: Revista Portuguesa De Educacao, Vol. 8, nº 2 (1995), p. 105-116Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

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7412.
Consciencia fonologica e a aquisicao da lingua escrita : reflexoes sobre o efeito do nivel socio-economico e ..... / Ana Claudia Harten, co-aut. Antonio Roazzi, co-aut. Maria Do Rosario CarvalhoNível de conjunto: Revista Portuguesa De Educacao, Vol. 8, nº 2 (1995), p. 89-103Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

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7413.
Ansiedade na matematica : natureza e efeitos no rendimento / Jose Fernando Cruz, co-aut. Artur Pedrosa MesquitamNível de conjunto: Revista Portuguesa De Educacao, Vol. 8, nº 2 (1995), p. 79-88Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

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7414.
Computador no ensino/aprendizagem das ciencias : uma nova forma de utilizacao / Maria Da Conceicao Duarte, co-aut. Jose Luis SilvaNível de conjunto: Revista Portuguesa De Educacao, Vol. 8, nº 2 (1995), p. 69-78Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

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7415.
Contexto de avaliacao em ciencias : estudo da influencia de factores sociologicos / Ana Maria Morais, co-aut. Clementina MirandaNível de conjunto: Revista Portuguesa De Educacao, Vol. 8, nº 2 (1995), p. 37-67Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

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7416.
Qualidade total em educacao : ideologia administrativa e impossibilidade teorica / Joao Silva JuniorNível de conjunto: Revista Portuguesa De Educacao, Vol. 8, nº 2 (1995), p. 15-36Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

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7417.
Processo de aprendizagem e a modernidade tardia / Peter JarvisNível de conjunto: Revista Portuguesa De Educacao, Vol. 8, nº 2 (1995), p. 1-14Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

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7418.
Apuntes sobre una teoria de la accion humana para introducir los valores morales en la aula / Marta Lopez-Jurado PuigNível de conjunto: Revista De Ciencias De La Educacion, Vol. 168, nº (1996), p. 559-572Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

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7419.
Aprendizaje lector desde la perspectiva de algunos modelos teoricos y su relacion con el curriculo de la ensenanza ... / Maria Camina DurantezNível de conjunto: Revista De Ciencias De La Educacion, Vol. 168, nº (1996), p. 542-558Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

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7420.
Eficacia diferencial de dos opciones de trabajo con ninos sin predominancia lateral manual / Dolores Perez GrandeNível de conjunto: Revista De Ciencias De La Educacion, Vol. 168, nº (1996), p. 529-539Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

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