Resultados
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Terapia familiar pos-moderna : texto e contexto / Ana Paula Relvas Nível de conjunto: Cadernos De Consulta Psicologica, Vol. 12, nº (1996), p. 25-31Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :
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Significacoes, maos e olhar do terapeuta sistemico / Francisco Xavier Prata Nível de conjunto: Cadernos De Consulta Psicologica, Vol. 12, nº (1996), p. 13-24Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :
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Intimidade a procura de um psicoterapeuta / Maria Emilia Costa Nível de conjunto: Cadernos De Consulta Psicologica, Vol. 12, nº (1996), p. 5-11Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :
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Improving school intervention approaches : facilitative activity for learning schools / Paul Clarke Nível de conjunto: Evaluation And Research In Education, Vol. 13, nº 1 (1999), p. 32-44Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :
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Student teachers concerns during teaching practice / Chris Kyriacou, co-aut. Paul Stephens Nível de conjunto: Evaluation And Research In Education, Vol. 13, nº 1 (1999), p. 18-31Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :
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On the elusive nature of measuring teacher change : an examinantion of the stages of concern questionnaire / Paul Shotsberger, co-aut. Ann Crawford Nível de conjunto: Evaluation And Research In Education, Vol. 13, nº 1 (1999), p. 3-17Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :
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Testes de compreensao da leitura / Jose Rebelo Nível de conjunto: Rev Port Pedag, Vol. 32, nº 1 (1998), p. 125-144Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :
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Ensinar a compreender : das estrategias de leitura a leitura estrategica / Joao Pimentel Vaz Nível de conjunto: Rev Port Pedag, Vol. 32, nº 1 (1998), p. 99-123Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :
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Compreensao da leitura : a construcao de um modelo mental do texto / Maria Isabel Festas Nível de conjunto: Rev Port Pedag, Vol. 32, nº 1 (1998), p. 81-98Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :
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Conocimiento fonologico y lectura : el paso de las representaciones inconscientes a las conscientes / Sylvia Defior Nível de conjunto: Rev Port Pedag, Vol. 32, nº 1 (1998), p. 5-27Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :
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Therapie cognitive de l'adolescent deprime / Stephanie Donde-Mohseni, co-aut. Gilbert Vila, co-aut. M. Mouren-Simeoni Nível de conjunto: Orientation Scolaire Et Professionelle, Vol. 27, nº 4 (1998), p. 545-566Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :
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Lire-ecrire pour etudier a l'universite : une approche comparative franco-allemande / Eva Louvet-Schmauss, co-aut. Yves Preteur Nível de conjunto: Orientation Scolaire Et Professionelle, Vol. 27, nº 4 (1998), p. 505-527Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :
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Evaluation d'actions d'accompagnement scolaire : un example en zone d'education prioritaire a toulouse / Jean-Michel Plassard, co-aut. Aline Rosolen, co-aut. Anne Serrandon Nível de conjunto: Orientation Scolaire Et Professionelle, Vol. 27, nº 4 (1998), p. 485-503Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :
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Evaluation de la methode d.a.p.p.t. en classe de seconde / e outros Marie-Pierre Hennequin, co-aut. Jean Guichard, co-aut. Francoise Delzongle, co-aut. Valerie Levy Nível de conjunto: Orientation Scolaire Et Professionelle, Vol. 27, nº 4 (1998), p. 459-484Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :
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Approche des representations et des attitudes vis-a-vis de la psychologie : enquete realisee aupres des etudiants de ... / Nathalie Vercruysse, co-aut. Michel Sylin, co-aut. Nancy Delcuve Nível de conjunto: Orientation Scolaire Et Professionelle, Vol. 27, nº 3 (1998), p. 395-409Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :
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Lyceens et les savoirs : une histoire des filieres : les enseignements de la consultation nationale pilotee par ... / Jean-Luc Fauguet Nível de conjunto: Orientation Scolaire Et Professionelle, Vol. 27, nº 3 (1998), p. 373-393Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :
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