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6021.
Attachment, parenting, and peer interactions / Beverly FagotNível de conjunto: Developmental Psychology, Vol. 33, nº 3 (1997), p. 489-499Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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6022.
Mother-child problem solving : continuity through the early childhood years / Beverly Fagot, co-aut. Mary GauvainNível de conjunto: Developmental Psychology, Vol. 33, nº 3 (1997), p. 480-488Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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6023.
Changing relations between phonological processing abilities and word-level reding as children develop from ... / e outros Richard Wagner, co-aut. Joseph Torgesen, co-aut. Carol Rashotte, co-aut. Steve Hecht, co-aut. Theodore BarkerNível de conjunto: Developmental Psychology, Vol. 33, nº 3 (1997), p. 468-479Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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6024.
Effect of talker variability on word recognition in preschool children / Brigette Ryalls, co-aut. David PisoniNível de conjunto: Developmental Psychology, Vol. 33, nº 3 (1997), p. 441-452Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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6025.
Effects of bilingualism and biliteracy on children's emerging concepts of print / Ellen BialystokNível de conjunto: Developmental Psychology, Vol. 33, nº 3 (1997), p. 429-440Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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6026.
Numerical abstraction in infants : another look / Kelly Mix, co-aut. Susan Levine, co-aut. Janellen HuttenlocherNível de conjunto: Developmental Psychology, Vol. 33, nº 3 (1997), p. 423-428Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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6027.
Interpreting infant looking : the event set x event set design / Richard Bogartz, co-aut. Jeanne Shinskey, co-aut. Cindy SpeakerNível de conjunto: Developmental Psychology, Vol. 33, nº 3 (1997), p. 408-422Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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6028.
By land or by sea : the role of perceptual similarity in infants categorization of animals / Lisa Oakes, co-aut. Deborah Coppage, co-aut. Angela DingelNível de conjunto: Developmental Psychology, Vol. 33, nº 3 (1997), p. 396-407Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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6029.
Age differences in, and consequences of, multiple- and variable-strategy use on a multitrial sort-recall task / Thomas Coyle, co-aut. David BjorklundNível de conjunto: Developmental Psychology, Vol. 33, nº 2 (1997), p. 372-380Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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6030.
Genetic and environmental influences on parent-son relationships : evidence for increasing genetic influence during ... / Irene Elkins, co-aut. Matt Macgue, co-aut. William IaconoNível de conjunto: Developmental Psychology, Vol. 33, nº 2 (1997), p. 351-363Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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6031.
Mom and dad are at it again : adolescent perceptions of marital conflict and adolescent psychological distress / e outros Gordon Harold, co-aut. Frank Fincham, co-aut. Lori Osborne, co-aut. Rand CongerNível de conjunto: Developmental Psychology, Vol. 33, nº 2 (1997), p. 333-350Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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6032.
Continuity and change in children's social maladjustment : a developmental behavior genetic study / Edwin Van Den Oord, co-aut. David RoweNível de conjunto: Developmental Psychology, Vol. 33, nº 2 (1997), p. 319-332Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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6033.
Inhibition in boys with attention deficit hyperactivity disorder as indexed by heart rate change / e outros J. Jennings, co-aut. Maurits Van Der Molen, co-aut. William Pelham, co-aut. Kay Debeski, co-aut. Betsy HozaNível de conjunto: Developmental Psychology, Vol. 33, nº 2 (1997), p. 308-318Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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6034.
Developing narrative structure in parent-child reminiscing across the preschool years / Catherine Haden, co-aut. Rachel Haine, co-aut. Robyn FivushNível de conjunto: Developmental Psychology, Vol. 33, nº 2 (1997), p. 295-307Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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6035.
Emotion regulation in mother-child narrative co-construction : associations with children's narratives and adaptation / e outros David Oppenheim, co-aut. Susan Warren, co-aut. Aylet Nir, co-aut. Robert EmdeNível de conjunto: Developmental Psychology, Vol. 33, nº 2 (1997), p. 284-294Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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6036.
Bias in adolescents everyday reasoning reasoning and its relationship with intellectual ability, personal theories, .... / Paul KlaczynskiNível de conjunto: Developmental Psychology, Vol. 33, nº 2 (1997), p. 273-283Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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6037.
Relations among children social goals, implicit personality theories, and responses to social failure / e outros Cynthia Erdley, co-aut. Kathleen Cain, co-aut. Catherine Loomis, co-aut. Frances Dumas-Hines, co-aut. Carol DweckNível de conjunto: Developmental Psychology, Vol. 33, nº 2 (1997), p. 263-272Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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6038.
Nature-nurture in the classroom : entrance age, school readiness, and learning in children / Frederick Morrison, co-aut. Elizabeth Griffith, co-aut. Denise AlbertsNível de conjunto: Developmental Psychology, Vol. 33, nº 2 (1997), p. 254-262Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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6039.
Do extracurricular activities protect against early school dropout? / Joseph Mahoney, co-aut. Robert CairnsNível de conjunto: Developmental Psychology, Vol. 33, nº 2 (1997), p. 241-253Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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6040.
Multiple pathways to conscience for children with different temperaments : from toddlerhood to age 5 / Grazyna KochanskaNível de conjunto: Developmental Psychology, Vol. 33, nº 2 (1997), p. 228-240Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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