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Changing relations between phonological processing abilities and word-level reding as children develop from ... / e outros Richard Wagner, co-aut. Joseph Torgesen, co-aut. Carol Rashotte, co-aut. Steve Hecht, co-aut. Theodore Barker
Nível de conjunto: Developmental Psychology, Vol. 33, nº 3 (1997), p. 468-479Assunto - Nome comum: Psicologia do Desenvolvimento Classificação: 2800 - Psicologia do Desenvolvimento Recursos em linha:Clicar aqui para aceder online Tipo de documento:| Tipo de documento | Biblioteca | Cota | Estado | Data de devolução | Código de barras | |
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Analitico
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Biblioteca ISPA | R3 | Consulta Local | 3064664 |
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