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Relations among children social goals, implicit personality theories, and responses to social failure / e outros Cynthia Erdley, co-aut. Kathleen Cain, co-aut. Catherine Loomis, co-aut. Frances Dumas-Hines, co-aut. Carol Dweck
Nível de conjunto: Developmental Psychology, Vol. 33, nº 2 (1997), p. 263-272Assunto - Nome comum: Psicologia do Desenvolvimento Classificação: 2800 - Psicologia do Desenvolvimento Recursos em linha:Clicar aqui para aceder online Tipo de documento:| Tipo de documento | Biblioteca | Cota | Estado | Data de devolução | Código de barras | |
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Analitico
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Biblioteca ISPA | R3 | Consulta Local | 3064681 |
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