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5841.
Pearl in the shell : author's notes in multicultural children's / Rebecca PeriniNível de conjunto: Reading Teacher, Vol. 55, nº 5 (2002), p. 428-431Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

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5842.
Fostering thought, talk, and inquiry : linking literature and social studies / Nancy Roser, co-aut. Susan KeehnNível de conjunto: Reading Teacher, Vol. 55, nº 5 (2002), p. 416-426Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

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5843.
Students reactions to written test item rebuttals / Janet KotteNível de conjunto: Journal Of Instructional Psycholog, Vol. 28, nº 4 (2001), p. 256-258Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

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5844.
Internet-based instruction : a national survey of psychology faculty / Stephen Vodanovich, co-aut. Chris PiotrowskiNível de conjunto: Journal Of Instructional Psycholog, Vol. 28, nº 4 (2001), p. 253-255Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

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5845.
Impact of multicultural training on school psychology and education students / Jeanmarie Keim, co-aut. Douglas Warring, co-aut. Renee RauNível de conjunto: Journal Of Instructional Psycholog, Vol. 28, nº 4 (2001), p. 249-252Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

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5846.
Analysis of state standards for paraprofessionals / Elizabeth BealeNível de conjunto: Journal Of Instructional Psycholog, Vol. 28, nº 4 (2001), p. 244-248Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

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5847.
Cross ge tutoring : alternatives to the reading resource room for struggling adolescent readers / Douglas FisherNível de conjunto: Journal Of Instructional Psycholog, Vol. 28, nº 4 (2001), p. 234-240Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

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5848.
Assessment : lessons from a year long undergraduate teacher eduction pilot program / Henry Williams, co-aut. Osman AlawiyeNível de conjunto: Journal Of Instructional Psycholog, Vol. 28, nº 4 (2001), p. 229-233Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

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5849.
Latin vocabulary acquisition : an experiment using information-processing tehcniques of chunking and imagenery / Terri Carter, co-aut. C. Hardy, co-aut. James HardyNível de conjunto: Journal Of Instructional Psycholog, Vol. 28, nº 4 (2001), p. 225-228Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

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5850.
Designing emotionally sound instruction - an empirical validation of the feasp-approach / Hermann AstleitnerNível de conjunto: Journal Of Instructional Psycholog, Vol. 28, nº 4 (2001), p. 209-219Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

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5851.
Relacion entre bilinguismo y compreension verbal : datos de una muestra / Maria Sera Varela, co-aut. Maria Dolores Senra VilasNível de conjunto: Revista De Ciencias De La Educacion, Vol. 188, nº (2001), p. 547-456Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

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5852.
Indefension de los profesores. fuentes de tension del trabajo docente y estrategias para prevenir y superar sus ... / Amparo Martinez SanchezNível de conjunto: Revista De Ciencias De La Educacion, Vol. 188, nº (2001), p. 521-546Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

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5853.
Como evaluar una accion educativa a favor de los menores marginados / Maria Socorro Entrena JimenezNível de conjunto: Revista De Ciencias De La Educacion, Vol. 188, nº (2001), p. 507-519Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

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5854.
Problema de la socializacion laboral del joven estrategias de ajustede la persona a la organizacion / Raquel Fuente AnuncibayNível de conjunto: Revista De Ciencias De La Educacion, Vol. 188, nº (2001), p. 489-506Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

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5855.
Actitudes de los professores de ingles ante algunos elementos metodologicos usados en la didatica de segundas lenguas / Jesus Garcia LabordaNível de conjunto: Revista De Ciencias De La Educacion, Vol. 188, nº (2001), p. 475-487Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

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5856.
Imagenes del otro como objecto de analisis dentro de las ciencias sociales y en la imagologia comparada / Miguel Beas Miranda, co-aut. Manuel Diaz CastilloNível de conjunto: Revista De Ciencias De La Educacion, Vol. 188, nº (2001), p. 463-474Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

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5857.
Construccion de los conocimientos en los ninos segun el empirismo de locke / W. DarosNível de conjunto: Revista De Ciencias De La Educacion, Vol. 188, nº (2001), p. 431-461Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

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5858.
Student suspensions : the influence on students and their parents / Gary ParingtonNível de conjunto: Australian Journal Of Education, Vol. 45, nº 3 (2001), p. 323-340Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

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5859.
Do men still manage wile women teach? using four reports on middle scholing to portray continuities and change in ... / Kay WhitheadNível de conjunto: Australian Journal Of Education, Vol. 45, nº 3 (2001), p. 309-322Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

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5860.
How do culturally situated notions of polite forms influencce the way vietnamese postgraduate students write academic... / Phan Le HaNível de conjunto: Australian Journal Of Education, Vol. 45, nº 3 (2001), p. 296-308Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

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