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Construccion de los conocimientos en los ninos segun el empirismo de locke / W. Daros
Nível de conjunto: Revista De Ciencias De La Educacion, Vol. 188, nº (2001), p. 431-461Assunto - Nome comum: Psicologia e Educacao Classificação: 3500 - Psicologia Educacional Recursos em linha:Clicar aqui para aceder online Tipo de documento:| Tipo de documento | Biblioteca | Cota | Estado | Data de devolução | Código de barras | |
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Analitico
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Biblioteca ISPA | R4 | Consulta Local | 3032271 |
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