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5701.
Padroes atribucionais da realizacao escolar de professores e alunos / Antonio BarrosDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 ALME/L1 (1). :

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5702.
Contributo para o aprofundamento conceptual do mal-estar docente : a identidade do professor / Amelia LopesDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 ALME/L1 (1). :

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5703.
Auto e hetero imagem do professor : estudo exploratorio junto de professores e alunos de uma escola superior educacao / Joao Pimentel Vaz, co-aut. Maria De Fatima NevesDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 ALME/L1 (1). :

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5704.
Papel do professor por estudantes em formacao inicial / e outros Ivo Pontes Domingues, co-aut. Almerindo Janela Afonso, co-aut. Carlos Alberto Gomes, co-aut. Licinio LimaDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 ALME/L1 (1). :

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5705.
Satisfacao com a vida / Felix Neto, co-aut. Jose Barros, co-aut. Antonio BarrosDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 ALME/L1 (1). :

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5706.
Inovacao, mudanca e formacao : elementos para uma praxeologia de intervencao / Jose Alberto CorreiaDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 ALME/L1 (1). :

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5707.
Endoutrinamento a educacao de valores democraticos : percurso de socializacao normativa ultimos anos da escola portuguesa / Almerindo Janela AfonsoDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 ALME/L1 (1). :

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5708.
Filosofia e pratica da reforma educativa / Joaquim Coelho RosaDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 ALME/L1 (1). :

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5709.
Instructional research on literacy and reading : parameters, perspectives, and predictions / Patricia Anders, co-aut. P. PearsonDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 TIER1 (1). :

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5710.
Reading to learn : setting students up / Jill Lazansky, co-aut. Frank Spencer, co-aut. Michael JohnstonDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 TIER1 (1). :

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5711.
Author's intentions and readers' interpretations / e outros R. Tierney, co-aut. T. Raphael, co-aut. Jill Lazansky, co-aut. R. CohenDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 TIER1 (1). :

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5712.
Comprehension as context : toward reconsideration of a transactional theory of reading / Robert Carey, co-aut. Jerome HarsteDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 TIER1 (1). :

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5713.
Readers' understanding of metaphor : implications of linguistic theory for psycholinguistic research / Bess Altwerger, co-aut. Steven StraussDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 TIER1 (1). :

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5714.
Discourse conventions and literary inference : toward a theoretical model / Richard Beach, co-aut. Robert BrownDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 TIER1 (1). :

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5715.
Role of typicality in reading comprehension / Christine PappasDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 TIER1 (1). :

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5716.
Schema : a long-term memory structure or a transient structural phenomena / Asghar Iran-NejadDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 TIER1 (1). :

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5717.
Reader's affective respose to narrative text / James MosenthalDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 TIER1 (1). :

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5718.
Investing children's transition from narrative to expository discourse : multidimensional nature of psychological text... / Rand Spiro, co-aut. Barbara TaylorDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 TIER1 (1). :

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5719.
Following the author's top-level organization : an important skill for reading comprehension / Bonnie MeyerDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 TIER1 (1). :

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5720.
Contributions from cognitive psychology / Walter KintschDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 TIER1 (1). :

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