Resultados
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Vygotsky and education : instructional implications and applications of sociohistorical psychology / ed. Luis C. Moll Nível de parte analítica: Assisted performance in writing instruction with learning-disable students • Detecting and defining science problems : a study of video-mediated lessons • Zone of proximal development as basis for instruction • Creating zones of possibilities : combining social contexts for instruction • Writing as a social process • Learning to read and write in an inner-city setting : a longitudinal study of community change • Changes in a teacher's views of interactive comprehension instruction • Development of scientific concepts and discourse • Vygotsky in a whole-language perspective • Vygotskian interpretation of reading recovery • Teaching mind in society : teaching, schooling, and literate discourse • Vygotsky, the zone of proximal development, and peer collaboration : implications for classroom practice • Social origins of self-regulation • Voice of rationality in a sociocultural approach to mind • Cognitive development and formal schooling : the evidence from cross-cultural research • Historical context of vygotsky's work : a sociohistorical approach • Vygotsky : the man and his cause • IntroductionPublicação: Cambridge : Cambridge University Press, 1990Descrição: 439 p.Disponibilidade:
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Vygotsky : o homem e sua causa / Guillermo Blanck Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 MOLL/L1A (1). :
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Vygotsky : the man and his cause / Guillermo Blanck Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 MOLL/L1 (1). :
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Vygotski e a reconstrucao social do conhecimento / Luisa Aires Nível de conjunto: Psicologia, Educacao E Cultura, Vol. 7, nº 1 (2003), p. 45-68Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :
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Vygotski / Madalena Alves Nível de conjunto: Cadernos De Educacao De Infancia, Vol. 17/18, nº (1991), p. 17-20Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :
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Vulnerabilidad e inclusión socioeducativa = Vulnerabilidad e inclusión socioeducativa [Número temático] / Pedro Jurado de Los Santos Nível de conjunto: Educar : Revista del Department de Pedagogia Aplicada. 49(2), (2013)Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :
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Vueltas con los coordinadores / Mariano Brasa Diez Nível de conjunto: Tarbiya : Revista De Investigacion E Innovacion Educativa, Vol. 7, nº (1994), p. 15-21Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :
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Vozes e ruidos : dialogos com adolescentes / Daniel Sampaio Publicação: Lisboa : Caminho, 1993Descrição: 214 p.Disponibilidade:
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Vozes dos alunos : os alunos como colaboradores no processo de melhoria da escola / e outros Ana Correia, co-aut. Elsa Caldeira, co-aut. Isabel Paes, co-aut. Manuela Micaelo, co-aut. Teresa Vitorino Nível de conjunto: Inovacao, Vol. 15, nº 1/3 (2002), p. 261-283Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :
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Voz pedagogica do mito de hermes : para um novo espirito pedagogico / Alberto Filipe Araujo Nível de conjunto: Revista Portuguesa De Educacao, Vol. 4, nº 3 (1991), p. 107-113Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :
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A voz e a agência da criança : abordagem de Projecto Na Formação de Educadoers de Infância / Orgs. Miguel Oliveira Nível de parte analítica: Introduzindo a abordagem de projecto na formação inicial de educadores • Projeto - príncipes e princesas.... castelos e dragões • Projecto - Pegadas, de quem são e onde encontrá-las? : Uma lógica projectual em creche • Projecto - A ambineza • Projecto - Os comboios : viajando pela abordajem de projecto • Projecto - O que é ser cientista? : uma experiência educativa concretizada em Educação Pré-Escolar • Projecto - À descoberta dos meios de transporte, Revelando a aprendizagem através de projectos • Projecto - Abordagem de projecto e provocação do pensamento cri(a)ti(c)vo da criança • Projecto - Realizando um filme com as crianças : as borboletas e aos astronautasPublicação: Leiria : Escola Superior de Educação e Ciências Sociais do Instituto Politécnico de leiria : Associação de Profissionais de Educação de Infância, 2022Descrição: 175 p.Disponibilidade: :
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Vorwort / Jacques Weiss Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: DR WEIS1 (1). :
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Volunteer tutoring programs in reading : a review / Barbara Wasik Nível de conjunto: Reading Research Quarterly, Vol. 33, nº 3 (1998), p. 266-292Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :
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