Resultados
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Individual study, interactive multimedia, or cooperative learning : which activity best supplements lecture-based ... / Nancy Boling, co-aut. Daniel Robinson Nível de conjunto: Journal Of Educational Psychology, Vol. 91, nº 1 (1999), p. 169-174Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :
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Developmental aspects in students course selection / Elisha Babad, co-aut. John Darley, co-aut. Henry Kaplowitz Nível de conjunto: Journal Of Educational Psychology, Vol. 91, nº 1 (1999), p. 157-168Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :
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Sex and gender in the college classroom : a quantitative analysis of faculty-student interactions and perceptions / Kristine Brady, co-aut. Richard Eisler Nível de conjunto: Journal Of Educational Psychology, Vol. 91, nº 1 (1999), p. 127-145Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :
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Longitudinal study of achievement trajectories : factors associated with change / Shane Jimerson, co-aut. Byron Egeland, co-aut. Adrian Teo Nível de conjunto: Journal Of Educational Psychology, Vol. 91, nº 1 (1999), p. 116-126Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :
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Predicting change in academic achievement : a model of peer experiences and self-system processes / Frederic Guay, co-aut. Michel Boivin, co-aut. V. Hodges Nível de conjunto: Journal Of Educational Psychology, Vol. 91, nº 1 (1999), p. 105-115Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :
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Social-motivational processes and interpersonal relationships : implications for understanding motivation at school / Kathryn Wentzel Nível de conjunto: Journal Of Educational Psychology, Vol. 91, nº 1 (1999), p. 76-97Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :
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Social context of risk : status and motivational predictors of alienation in middle school / Tamera Murdock Nível de conjunto: Journal Of Educational Psychology, Vol. 91, nº 1 (1999), p. 62-75Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :
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Seizing the moment : reflections on play opportunities for disabled children in the early years / Alison Bishop, co-aut. John Swain, co-aut. Hazel Bines Nível de conjunto: British Journal Of Educational Studies, Vol. 47, nº 2 (1999), p. 170-183Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :
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Really useful knowledge : the new vocationalism in higher education and its consequences for mature students / Andrew Marks Nível de conjunto: British Journal Of Educational Studies, Vol. 47, nº 2 (1999), p. 157-169Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :
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Managing to innovate in higher education / Harold Silver Nível de conjunto: British Journal Of Educational Studies, Vol. 47, nº 2 (1999), p. 145-156Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :
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Knowledge-creating school / David Hargreaves Nível de conjunto: British Journal Of Educational Studies, Vol. 47, nº 2 (1999), p. 122-144Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :
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Provas aferidas de ingles : construcao de um quadro de referencia / Jose Carvalho Nível de conjunto: Inovacao, Vol. 12, nº 1 (1999), p. 145-156Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :
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Escolas da democracia / Jorge Sampaio Nível de conjunto: Inovacao, Vol. 12, nº 1 (1999), p. 135-143Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :
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Comemoracao / Jose Fafe Nível de conjunto: Inovacao, Vol. 12, nº 1 (1999), p. 131-134Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :
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25 de abril e o direito a educacao / Agostinho Monteiro Nível de conjunto: Inovacao, Vol. 12, nº 1 (1999), p. 109-129Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :
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