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Gender differences in writing self-beliefs of elementary school students / Frank Pajares, co-aut. M. Miller, co-aut. Margaret Johnson
Nível de conjunto: Journal Of Educational Psychology, Vol. 91, nº 1 (1999), p. 50-61Assunto - Nome comum: Psicologia e Educacao Classificação: 3500 - Psicologia Educacional Recursos em linha:Clicar aqui para aceder online Tipo de documento:| Tipo de documento | Biblioteca | Cota | Estado | Data de devolução | Código de barras | |
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Analitico
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Biblioteca ISPA | R4 | Consulta Local | 3040185 |
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