`` ``

A sua pesquisa recuperou 2036 resultados.

Ordenar
Não realçar Realçar
Seleccionar todos Limpar todos
Selecionar títulos para:
Resultados
1401.
Formação de impressões e representações cognitivas de pessoas / Margarida Vaz Garrido, et al.Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: S1 VALA8 (1). :

Adicionar ao carrinho
1402.
Evaluacion neuropsicológica de ninos com ci bajo / Miguel Perez, et al.Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: C4 GONC/M3 (1). :

Adicionar ao carrinho
1403.
Contributo inicial para um estudo sistemático das determinantes motivacionais dos deficientes para a actividade desportiva / António Fonseca, et al.Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: C4 GONC/M3 (1). :

Adicionar ao carrinho
1404.
Escala para avaliação do comportamento alimentar: adaptação portuguesa em jovens universitários saudáveis / Pedro Moreira, et al.Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: C4 GONC/M3 (1). :

Adicionar ao carrinho
1405.
Desenvolvimento de um instrumento brasileiro para a avaliação das crenças sobre os papéis e relações familiares / Maria Cristina Ferreira, et al.Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: C4 GONC/M3 (1). :

Adicionar ao carrinho
1406.
Enhancing teachers' intentional use of effective interactions with children: designing and testing professional development interventions / Bridget K. Hamre, et alDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 PIAN1 (1). :

Adicionar ao carrinho
1407.
Fostering collaborative partnerships between early childhood professionals and the parents of young children / Lisa L. Knoche, et al.Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 PIAN1 (1). :

Adicionar ao carrinho
1408.
Executive functioning and developental neuroscience: current progress and implications for early childhood education / Jelena Obradivic, et al.Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 PIAN1 (1). :

Adicionar ao carrinho
1409.
Implications of information processing theory for professional development of early educators / Jason T. Downer, et alDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: D HOWE1 (1). :

Adicionar ao carrinho
1410.
Improving preschool education with curriculum enhancements and professional development: the head start REDI intervention model / Celene E. Domitrovich, et alDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: D HOWE1 (1). :

Adicionar ao carrinho
1411.
Designing effective curricula and teacher professional development for early childhood mathematics and science / Mable B. Kinzie, et alDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: D HOWE1 (1). :

Adicionar ao carrinho
1412.
Interacção terapêutica em momentos de ambivalência: Um estudo exploratório de um caso de insucesso / Miguel M. Gonçalves et al.Nível de conjunto: Análise Psicológica, Vol. 30, nº 4 (2012), p. 451-466Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R1 (1). :

Adicionar ao carrinho
1413.
A impulsividade/reflexividade: contributos para a validação de um construto e uma escala / Orlanda R. Cruz, et al.Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: C4 GONC/M3 (1). :

Adicionar ao carrinho
1414.
Análisis de la escala de inmadurez del adolescente en el M.M.P.I.-A. y su significacion con el M.A.P.I. de Th. Millon / Guadalupe Sanchez Crespo, et al.Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: C4 GONC/M3 (1). :

Adicionar ao carrinho
1415.
The directivity of teacher strategies in collaborative writing tasks / Christina Díez, et alDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 RIJL1 (1). :

Adicionar ao carrinho
1416.
A developmental perspective on visual word recognition: new evidence and a self-organising model / Stéphane Dufau, et al.Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: P2 ZIEG1 (1). :

Adicionar ao carrinho
1417.
Family narratives and the development of children's emotional well-being / Robyn Fivush, et al.Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: D PRAT2 (1). :

Adicionar ao carrinho
1418.
Coping and memory : automatic and controlled processes in adaptation to stress / Bruce E. Compas, et al.Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: D QUAS1 (1). :

Adicionar ao carrinho
1419.
Causal discounting and conditional reasoning in children / Nilufa Ali, et al.Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: P2 OAKS/M2 (1). :

Adicionar ao carrinho
1420.
Efficiente SNR driven SPLICE implementation for robust speech recognition / Stefano Squartini, et alDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: L ESPO1 (1). :

Adicionar ao carrinho
Páginas