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Children's testimony: a handbook of psychological research and forensic practice / eds. Michael E. Lamb, et al. Nível de parte analítica: Facilitating effective participation by children in the legal system • Child protection consideration in the United States • Relationship between research and practice • Expert testimony • Consequences of legal involvemente on child victims of maltreatment • Children's disclosure statements as evidence in the United States legal system • Evidence and cross-examination • Children with intellectual disabilities and developmental disorders • The use of supplementary techniques in forensic interviewa with children • Training forensic interviewers • managing children's emotional and clinical needs • Reviewing the case (post-interview) • Investigating substantive issues • Practice narratives • Rapport building in investigative interviewa of children • Planning the interview • Assessing the competency of child witnesses: best practice informed by psychology and law • The development of memory in childhood • Setting realistic expectations: developmental characteristics, capacities and limitations • Developmentally senditive interviewing for legal purposesPublicação: Chichester : John Wiley & Sons, 2011Descrição: 460 p.Disponibilidade: :
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Educar hoje: diálogos entre psicologia educação e currículo / Org. Vera Monteiro, et al. Nível de parte analítica: Vozes dos alunos sobre feedback: um estudo no ensino superior • Utilização saudável da Internet no contexto educativo: o projeto Escolas ONLINE • Uma proposta didático-pedagógica para a aprendizagem de física no ensino médio • Escala de autoeficácia para psicológos em contexto escolar: processo de construção • Escala de autoeficácia para psicológos em contexto escolar: processo de construção • Remar contra a maré de uma avaliação burocrática • Percursos de vida de jovens que foram abrangidos por currículos específicos • O impacto de um programa de sensibilização à linguagem escrita nas competências de literacia em crianças de idade pré-escolar • Memória e significado dos brinquedos da infância • Estudo longitudinal do desempenho em leitura e perfis cognitivo-linguísticos de bons e maus leitores • Dinâmicas interativas em programas de escrita inventada: um estudo qualitativo em contexto de jardim-de-infância • Diferenciação curricular e pedagógica: Dificuldades de concretização nas perceções e representações de professores do ensino básico e secundário em escolas do Alentejo • Desenvolvimento moral e conceito de mentira nas crianças • Dependências online: estudo sobre a perceção da supervisão parental numa amostra de pais de crianças e jovens • Comportamento exploratório em relação à carreira de universitários brasileiros de administração: comparando ingressantes e concluintes • Bullying e qualidade de interações familiares na perspectiva de estudantes brasileiros • Aspetos afetivos e regulatórios durante o processo de estudo de estudantes do ensino superior • As perdas podem contribuir para o desenvolvimento psíquico? • A intervenção do psicólogo escolar em contextos de risco • A expressão sonoro musical no desenvolvimento e avaliação em crianças e jovens com necessidades educativas especiais • Aprender: a conceção de estudantes universitários de um curso na área da educação • A atuação dos diretores escolares: entre limites e necessidades • 1, 2, 3 conta-me tu desta vez!: Programa de leitura dialógica de histórias com crianças de idade pré-escolarPublicação: Lisboa : Edições ISPA, 2019Descrição: 331 p.Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 MONT1 (1). :
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Gestão de tempo / Coord. Ferrão Filipe, Joaquim Caetano; co-aut. Luísa Batista, et al. Publicação: Lisboa : Escolar Editora, 2013Descrição: 71 p.Disponibilidade:
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Estudo sobre a discriminação em função da orientação sexual e da identidade de género / eds. Conceição Nogueira, João Manuel de Oliveira; Co-aut. Miguel Vale de Almeida, et al. Nível de parte analítica: Desafiar o futuro • Violência em casais LGB - estudo preliminar • Os discursos das pessoas LGBT • Pessoas LGBT - identidades e discriminação • Imagens sociais das pessoas LGBT • O contexto LGBT em Portugal • Orientação sexual e identidade de género na psicologia: notas para uma psicologia lésbica, gay, bisexual, trans e queer • Um olhar da psicologia feminista crítica sobre os direitos humanos de pessoas LGBTPublicação: Lisboa : Comissão para a Cidadania e Igualdade de Género, 2010Descrição: 310 p.Disponibilidade:
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The handbook of person-centred psychotherapy & counselling / Eds. Mick Cooper, et al. Nível de parte analítica: Resources • Person-centred approaches as cultural leadership • Research • Supervision • Counselling across difference and diversity • Ethics on practice in person-centred therapy • Assessment and formulation • Setting up practice and the therapeutic framework • A person-centred approach to addiction treatment • Working with traumatized clients and clients in crisis • Difficult client process • Clients with contact-impaired functioning: pre-therapy • A person-centred approach to grief counselling • Older adults • Couples and families • Person-centred and counselling with children and young people • Integration in person-centred psychotherapies • Person-centred expressive arts therapy: connecting body, mind and spirit • Working with groups • Therapeutic presence • Congruence • Unconditional positive regard • Empathy • Psychological contact • A person-centred perspective on spirituality • Development and personality theory • Experiential and phenomenological foundations • The actializing person • The anthropological, relational and ethical foundations of person-centred therapy • The family of person-centred and experiential therapies • Origins and evolution of the person-centred innovation in Carl Roger's lifetime • The basic conditions of the facilitative therapeutic relationship • Person-centred therapy today and tomorrow: vision, challenge and growthPublicação: London : Palgrave Macmillan, 2013Descrição: 522 p.Disponibilidade:
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Fish behaviour / eds. Carin Magnhagen, et al. Nível de parte analítica: Behaviour and welfare in farmed fish • New perspectives on marine cleaning mutualism • Parasites and fish behavior • Decision-making and trade-offs in fish behaviour • Group-living and social networks • Cooperative behavior in fishes • Alternative reproductive tactics in fishes • Parental care and sexual selection • Mate choice • Variation in sexual selection in fishes • Assessment of predation risk by prey fishes • Fish foraging behavior in theory and practice • Migration and habitat choice in marine fishes • The genetics of fish behavior • Hormones and social behaviour of teleost fish • Cognition: learning and memory • The senses of fish: chemosensory, viisual and octavolateralisPublicação: Enfield : Science Publishers, 2008Descrição: 648 p.Disponibilidade:
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Ageing and mental health: global perspectives / Wendy Wen Li, et al. Nível de parte analítica: Conclusion: ageing and mental helath in the global community • Old age mental health in Uganda • Gerontologia mental health in India • Aged care and mental health in China • Ageing and mental health in Portugal • Social care for older adults with mental disorder in Japan • Ageing and mental health in South Korea • Ageing and mental health: challenges and innovations in Hong Kong • Ageing and mental health in diversity: a New Zealand experience • Mental health and ageing: the United States • Switzerland: towards an incrising awareness of older people's mental health • Ageing and mental health in Australia • Introduction: mental health in a ageing worldPublicação: New York : Nova Publishers, 2016Descrição: 230 p.Disponibilidade:
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