A sua pesquisa recuperou 52 resultados.

Ordenar
Não realçar Realçar
Seleccionar todos Limpar todos
Selecionar títulos para:
Resultados
1.
Young spekers evaluations of their listener's comprehension in a referential communication task / Carole Beal, co-aut. John FlavellNível de conjunto: Child Development, Vol. 54, nº 1 (1983), p. 148-153Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

Adicionar ao carrinho
2.
Young childrens understanding of remember and forget / Thomas Lyon, co-aut. John FlavellNível de conjunto: Child Development, Vol. 65, nº 5 (1994), p. 1357-1371Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

Adicionar ao carrinho
3.
Young children's understanding of the role that sensory experiences play in knowledge acquisition / Daniela O'neil, co-aut. Janet Astington, co-aut. John FlavellNível de conjunto: Child Development, Vol. 63, nº 2 (1992), p. 474-490Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

Adicionar ao carrinho
4.
Young children's understanding of intention / e outros Kristin Feinfield, co-aut. Patti Lee, co-aut. Eleanor Flavell, co-aut. Frances Green, co-aut. John FlavellNível de conjunto: Cognitive Development, Vol. 14, nº 3 (1999), p. 463-486Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R5 (1). :

Adicionar ao carrinho
5.
Young children's understanding of forgetting over time / Thomas Lyon, co-aut. John FlavellNível de conjunto: Child Development, Vol. 64, nº 3 (1993), p. 789-800Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

Adicionar ao carrinho
6.
Young children's understanding of facts beliefs versus value beliefs / e outros John Flavell, co-aut. Eleanor Flavell, co-aut. Frances Green, co-aut. Louis MosesNível de conjunto: Child Development, Vol. 61, nº 4 (1990), p. 915-928Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

Adicionar ao carrinho
7.
Young children's understanding of different types of beliefs / John Flavell, co-aut. Donna Mumme, co-aut. Frances Green, co-aut. Eleanor Flavell, e outrosNível de conjunto: Child Development, Vol. 63, nº 4 (1992), p. 960-977Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

Adicionar ao carrinho
8.
Young children's understanding of different mental states / Angeline Lillard, co-aut. John FlavellNível de conjunto: Developmental Psychology, Vol. 28, nº 4 (1992), p. 626-634Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

Adicionar ao carrinho
9.
Young children's preference mental state versus behavioral descriptions of human action / Angeline Lillard, co-aut. John FlavellNível de conjunto: Child Development, Vol. 61, nº 3 (1990), p. 731-741Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

Adicionar ao carrinho
10.
Young children's knowledge about visual perception : lines of sight must be straight / e outros John Flavell, co-aut. Frances Green, co-aut. Carla Harrera, co-aut. Eleanor FlavellNível de conjunto: British Journal Of Developmental Psychology, Vol. 9, nº 1 (1991), p. 73-87Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

Adicionar ao carrinho
11.
Young children's knowledge about visual perception : projective size and shape / Bradford Pillow, co-aut. John FlavellNível de conjunto: Child Development, Vol. 57)1), nº (1986), p. 125-135Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

Adicionar ao carrinho
12.
Young children's knowledge about thinking / John Flavell, co-aut. Frances Green, co-aut. Eleanor FlavellNível de conjunto: Monographs Of The Society For Research In Child Development, Vol. 60, nº 1 (1995), p. 115Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

Adicionar ao carrinho
13.
Young children's knowledge about the apparent-real and parented-real distinctions / John Flavell, co-aut. Eleanor Flavell, co-aut. Frances GreenNível de conjunto: Developmental Psychology, Vol. 23, nº 6 (1987), p. 816-822Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

Adicionar ao carrinho
14.
Young children's ability to differentiate appearance-reality and level 2 perspectives in the tactile modality / John Flavell, co-aut. Frances Green, co-aut. Eleanor FlavellNível de conjunto: Child Development, Vol. 60, nº 1 (1989), p. 201-213Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

Adicionar ao carrinho
15.
What young children think you see when their eyes are closed / John Flavell, co-aut. Susan Shipdtead, co-aut. Karen CroftNível de conjunto: Cognition, Vol. 8, nº 4 (1980), p. 369-387Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R5 (1). :

Adicionar ao carrinho
16.
Understanding and remembering : children's knowledge about the diffferential effects of strategiy and task variables ... / Suzanne Lovett, co-aut. John FlavellNível de conjunto: Child Development, Vol. 61, nº 6 (1990), p. 1842-1858Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

Adicionar ao carrinho
17.
Transitional period in the development of the appearence-reality distinction / John Flavell, co-aut. Eleanor Flavell, co-aut. Frances GreenNível de conjunto: International Journal Of Behavioural Development, Vol. 12, nº 4 (1989), p. 509-526Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: DR (1). :

Adicionar ao carrinho
18.
Social cognitive development : frontiers and possible futures / ed. John H. Flavell, Lee RossPublicação: Cambridge : Cambridge University Press, 1981Descrição: 322 p.Disponibilidade:

Reservar Adicionar ao carrinho
19.
Social cognition / John Flavell, co-aut. Patricia MillerDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: D MUSS16 (1). :

Adicionar ao carrinho
20.
A psicologia do desenvolvimento de Jean Piaget / John H. FlavellPublicação: São Paulo : Pioneira, 1996Descrição: 479 p.Disponibilidade:

Reservar Adicionar ao carrinho
Páginas