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Some implications in the theoretical framework : an educational psychologist's perspective / Elsie Osborne
Ligado a: Family and the school : a joint systems approach to problems with children : Routledge, 1985, LondonAssunto - Nome comum: Psicologia Educacional Classificação: 3500 - Psicologia Educacional Recursos em linha:Clicar aqui para aceder online Tipo de documento:| Tipo de documento | Biblioteca | Cota | Estado | Data de devolução | Código de barras | |
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Analitico
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Biblioteca ISPA | E2 DOWL/E1 | Consulta Local | 3062173 |
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