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Learning and teaching for understanding : the key role of collaborative knowledge building / Gordon Wells

Autor principal: Wells, GordonIdioma: Inglês.País: Reino Unido.Nota de conteúdo: Vol. 9 : Social constructivist teaching : affordances and constraints Assunto - Nome comum: Psicologia Educacional Classificação: 3500 - Psicologia Educacional | 3550 - Aprendizagem Escolar | 3530 - Métodos de Ensino Recursos em linha:Clicar aqui para aceder online Tipo de documento:
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Vol. 9 : Social constructivist teaching : affordances and constraints

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