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Early phonological skill as a predictor of reading acquisition in Latvian / Ieva Sprugevica, Ingrida Paunina, Torleiv Hoien
Ligado a: Handbook of ortography and literacy| / ed. R. Malatesha Joshi, P. G. Aaron. - Mahwah : Lawrence Erlbaum Associates, 2006, p. 291-301Idioma: Inglês.País: Reino Unido.Assunto - Nome comum: Psicologia Educacional Classificação: 3500 - Psicologia Educacional | 3530 - Métodos de Ensino | 3550 - Aprendizagem Escolar Recursos em linha:Clicar aqui para aceder online Tipo de documento:| Tipo de documento | Biblioteca | Cota | Estado | Data de devolução |
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Analitico
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Biblioteca ISPA | E2 JOSH1 | Consulta Local |
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