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Interests and self-regulation : relationships between two variables that influence learning / Suzanne Hidi, Mary Ainley

Ligado a: Motivation and self-regulated learning : theory, research, and applications| / ed. Dale H. Schunk, Barry J. Zimmerman. - New York : Routledge, 2009, p. 77-109Autor principal: Hidi, SuzanneCo-autor: Ainley, MaryIdioma: Inglês.País: Estados Unidos.Assunto - Nome comum: Psicologia Educacional Classificação: 3500 - Psicologia Educacional | 3550 - Aprendizagem Escolar Recursos em linha:Clicar aqui para aceder online Tipo de documento:
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