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Philadelphia study : the impact of preschool on intellectual and socioemotional development / E. Beller
Ligado a: As the twig is bent... lasting effects of preschool programs : Lawrence Erlbaum Associates, 1983, New JerseyAssunto - Nome comum: Psicologia Educacional Classificação: 3500 - Psicologia Educacional Recursos em linha:Clicar aqui para aceder online Tipo de documento:| Tipo de documento | Biblioteca | Cota | Estado | Data de devolução | Código de barras | |
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Analitico
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Biblioteca ISPA | DR CLS1 | Consulta Local | 3124868 |
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