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1.
Selection of causal rules / Thomas ShultzNível de conjunto: Child Development, Vol. 57, nº 1 (1986), p. 143-152Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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2.
Rethinking innateness, learning, and constructivism : connectionist perspectives on development / Thomas Shultz, co-aut. Denis MareschalNível de conjunto: Cognitive Development, Vol. 12, nº 4 (1997), p. 467-490Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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3.
Rationality of causal inference / Thomas ShultzNível de conjunto: Behavioral And Brain Sciences, Vol. 14, nº 3 (1991), p. 503-504Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: DR (1). :

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4.
Performance under social reinforcement as a function of masculinity-femininility of experimenter and subject / Thomas Shultz, co-aut. Willard HartupNível de conjunto: Journal Of Personality And Social Psychology, Vol. 6, nº 3 (1967), p. 337-341Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R6 (1). :

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5.
Moral rules : their content and acquisition / John Darley, co-aut. Thomas ShultzDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: P1 ARP10 (1). :

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6.
Logical and empirical bases of conservation judgments / Thomas Shultz, co-aut. Arlene Dover, co-aut. Eric AmselNível de conjunto: Cognition, Vol. 7, nº 2 (1979), p. 99-123Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R5 (1). :

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7.
Learning of first and second person pronouns in english : network models and analysis / Yuriko Oshima-Takane, co-aut. Yoshio Takane, co-aut. Thomas ShultzNível de conjunto: Journal Of Child Language, Vol. 26, nº 3 (1999), p. 545-575Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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8.
Judging the intentionality of action-outcomes / Thomas Shultz, co-aut. Diane WellsNível de conjunto: Developmental Psychology, Vol. 21, nº 1 (1985), p. 83-89Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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9.
Judging causal priority / Thomas Shultz, co-aut. Esther Altmann, co-aut. Jennifer AsselinNível de conjunto: British Journal Of Developmental Psychology, Vol. 4, nº 1 (1986), p. 67-74Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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10.
Information- processing model of retributive moral judgments based on legal reasoning / Thomas Shultz, co-aut. John DarleyDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: D KURT2A (1). :

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11.
Information-processing model of retributive moral judgments based on legal reasoning / Thomas Shultz, co-aut. John DarleyDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: D KURT2 (1). :

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12.
Generative connectionist networks and constructivist cognitive development / Denis Mareschal, co-aut. Thomas ShultzNível de conjunto: Cognitive Development, Vol. 11, nº 4 (1996), p. 571-603Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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13.
Development of recursive awareness of intention / Thomas Shultz, co-aut. Karen CloghesyNível de conjunto: Developmental Psychology, Vol. 17, nº 4 (1981), p. 465-471Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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14.
Concepts of potency and resistance in causal prediction / Philip Zelazo, co-aut. Thomas ShultzNível de conjunto: Child Development, Vol. 60, nº 6 (1989), p. 1307-1315Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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15.
Conceptions of nonsocial inequality / Thomas ShultzDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: D LEAH1 (1). :

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16.
Cognitive dissonance reduction as constraint satisfaction / Thomas Shultz, co-aut. Mark LepperNível de conjunto: Psychological Review, Vol. 103, nº 2 (1996), p. 219-240Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: DR (1). :

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17.
Challenge of representational redescription / Thomas ShultzNível de conjunto: Behavioral And Brain Sciences, Vol. 17, nº 4 (1994), p. 728-729Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: DR (1). :

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18.
Assignment of moral responsability and punishment / Thomas Shultz, co-aut. Kevin Wright, co-aut. Michael SchleiferNível de conjunto: Child Development, Vol. 57, nº 1 (1986), p. 177-184Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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19.
Assigning vicarious responsibility / Thomas Shultz, co-aut. Christine Jaggi, co-aut. Michael SchleiferNível de conjunto: European Journal Of Social Psychology, Vol. 17, nº 3 (1987), p. 377-380Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R6 (1). :

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