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1.
A models and modeling perspective on the role of small group learning activities / Judith S. Zawojewski, Richard Lesh, Lyn EnglishDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 LESH2 (1). :

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2.
Evidence for deductive reasoning : implicit versus explicit recognition of syllogistic structure / Lyn EnglishNível de conjunto: British Journal Of Developmental Psychology, Vol. 11, nº 4 (1993), p. 391-409Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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3.
Ends-in-view problems / Lyn English, Richard LeshDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 LESH2 (1). :

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4.
Children's use od domain-specific knowlwdge and domain-general strategies in novel problem solving / Lyn EnglishNível de conjunto: British Journal Of Educational Psychology, Vol. 62, nº 2 (1992), p. 203-216Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: DR (1). :

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