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Children's use od domain-specific knowlwdge and domain-general strategies in novel problem solving / Lyn English

Nível de conjunto: British Journal Of Educational Psychology, Vol. 62, nº 2 (1992), p. 203-216Autor principal: English, LynAssunto - Nome comum: Depósito de Retaguarda Classificação: 0220 - Depósito de Retaguarda Recursos em linha:Clicar aqui para aceder online Tipo de documento:
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