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1.
Young children's understanding of the mind-body distinction / Kayoko Inagaki, co-aut. Giyoo HatanoNível de conjunto: Child Development, Vol. 64, nº 5 (1993), p. 1534-1549Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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2.
Young children's spontaneous personification as analogy / Kayoko Inagaki, co-aut. Giyoo HatanoNível de conjunto: Child Development, Vol. 58, nº 4 (1987), p. 1013-1020Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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3.
Young children's recognition of commonalities between animals and plants / Kayoko Inagaki, co-aut. Giyoo HatanoNível de conjunto: Child Development, Vol. 67, nº 6 (1996), p. 2823-2840Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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4.
Young children's naive theory of biology / Giyoo Hatano, co-aut. Kayoko InagakiNível de conjunto: Cognition, Vol. 50, nº (1994), p. 171-188Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R5 (1). :

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5.
When is conceptual change intended? a cognitive-sociocultural view / Giyoo Hatano, Kayoko InagakiDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 SINA1 (1). :

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6.
What does a cultural approach offer to research on learning? / Giyoo Hatano, co-aut. Naomi MiyakeNível de conjunto: Learning And Instruction, Vol. 1, nº 3 (1991), p. 273-281Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

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7.
Vocalization latencies of skilled and less skilled comprehenders for words written in hiragana and kanji / e outros Keiko Kuhara-Kojima, co-aut. Giyoo Hatano, co-aut. Hirofumi Saito, co-aut. Tomokazu HaebaraNível de conjunto: Reading Research Quarterly, Vol. 31, nº 2 (1996), p. 158-171Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

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8.
Understanding of the banking business in japan : is economic prosperity accompainied by economic literacy? / Keiko Takahashi, co-aut. Giyoo HatanoNível de conjunto: British Journal Of Developmental Psychology, Vol. 12, nº 4 (1994), p. 585-590Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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9.
Tome to merge Vygotskian and constructivist conceptions of knowledge acquisition / Giyoo HatanoDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 FORM1 (1). :

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10.
Sharing cognition through colletive comprehension activity / Giyoo Hatano, co-aut. Kayoko InagakiDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: S1 RESN1 (1). :

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11.
Qualitative changes in intuitive biology / Giyoo Hatano, co-aut. Kayoko InagakiNível de conjunto: European Journal Of Psychology Of Education, Vol. 12, nº 2 (1997), p. 111-130Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

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12.
Psychology of japanese literacy : expanding the practice account / Giyoo HatanoDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: D MART/L1 (1). :

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13.
Performances of expert abacus operators / Giyoo Hatano, co-aut. Yoshio Miyake, co-aut. Martin BinksNível de conjunto: Cognition, Vol. 5, nº 1 (1977), p. 47-55Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R5 (1). :

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14.
Nature of everyday science : a brief introduction / Giyoo HatanoNível de conjunto: British Journal Of Developmental Psychology, Vol. 8, nº 3 (1990), p. 245-250Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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15.
Morphology, reading and spelling : looking across languages / Terezinha Nunes, Giyoo HatanoDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 NUNE4 (1). :

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16.
Mediating person : bridges between cultures by stephen bochner / Giyoo HatanoNível de conjunto: Contemporary Psychology, Vol. 27, nº 10 (1982), p. 819-820Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R1 (1). :

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17.
Linguistic shaping of thought : a study in the impact of language on thinking in china and the west by alfred h. bloom / Giyoo HatanoNível de conjunto: Contemporary Psychology, Vol. 27, nº 10 (1982), p. 819-820Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R1 (1). :

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18.
Learning to add and subtract : a japanese perspective / Giyoo HatanoDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: DR CARP1 (1). :

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19.
Learning arithmetic with an abacus / Giyoo HatanoDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 NUNE2 (1). :

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20.
Landmark toward the construction of cultural psychology / Takahashi Keiko, co-aut. Hatano GiyooNível de conjunto: Human Development, Vol. 40, nº 6 (1997), p. 355-359Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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