Vista normal Vista MARC

Using mathematical symbols at the beginning of arithmetical and algebraic larning / Annick Fagnant, Joelle Vlassis, Marcel Crahay

Ligado a: Powerful environments for promoting deep conceptual and strategic learning| / ed. L. Verschaffel, E. De Corte, G. Kanselaar, M. Valcke. - Leuven : Leuven University Press, 2005, p. 81-95Autor principal: Gagnant, AnnickCo-autor: Vlassis, Joelle;Crahay, MarcelIdioma: Inglês.País: Países Baixos.Coleção: Studia Paedagogica, 41Assunto - Nome comum: Psicologia da Educação Classificação: 3500 - Psicologia Educacional Recursos em linha:Clicar aqui para aceder online Tipo de documento:
Pontuação
    Classificação média: 0.0 (0 votos)
Exemplares
Tipo de documento Biblioteca Cota Estado Data de devolução Código de barras
Analitico Analitico Biblioteca ISPA E2 VERS1 Consulta Local 3022524

Não há comentários disponíveis sobre este título.

para publicar um comentário.